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Um bosque perto de si - Ciência Viva

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Serra da Boa Viagem<br />

Mata da Serreta<br />

Escola Bá<strong>si</strong>ca <strong>de</strong> Serrado<br />

Buarcos, Figueira da Foz | Alunos do 1º Ciclo (1º, 3º e 4º anos)<br />

Professores - Maria da Luz Figueiredo, Ana Paula Vaz, António Carqueijeiro<br />

Unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Formação da Cáritas da Ilha Terceira<br />

Angra do Heroísmo | Alunos do 9º ano<br />

Professoras -Teresa Barata, Ana Alves<br />

Flora<br />

Espécie(s)<br />

dominante(s)<br />

acácia (Acacia melanoxylon),<br />

pinheiro-manso (Pinus pinea),<br />

eucalipto (Eucalyptus globulus)<br />

Flora<br />

Espécie(s)<br />

dominante(s)<br />

incenso (Pittosporum undulatum),<br />

feto-arbóreo (Cyathea cooperi)<br />

Flora<br />

Outra(s)<br />

espécie(s)<br />

Fauna<br />

carvalho-roble ou alvarinho (Quercus robur),<br />

carrasco (Quercus coccifera),<br />

medronheiro (Arbutus unedo),<br />

pilriteiro (Crataegus monogyna),<br />

zambujeiro (Olea europaea L. var. sylvestris),<br />

murta (Myrtus communis),<br />

salsaparrilha (Smilax aspera),<br />

roseira-brava (Rosa canina),<br />

centaura-menor-perfolhada (Blackstonia perfoliata),<br />

cenoura-brava (Daucus carota),<br />

soagem (Echium plantagineum)<br />

esquilo-vermelho (Sciurus vulgaris),<br />

coelho-bravo (Oryctolagus cuniculus)<br />

1<br />

2<br />

1<br />

2<br />

Flora<br />

Outra(s)<br />

espécie(s)<br />

Fauna<br />

azálea (Rhodo<strong>de</strong>ndron sp.)<br />

águia-<strong>de</strong>-asa-redonda (Buteo buteo),<br />

pombo-torcaz (Columba palumbus),<br />

morcego dos Açores (Nyctalus azoreum),<br />

coelho-bravo (Oryctolagus cunniculus)<br />

Impactes<br />

humanos<br />

presença humana<br />

Impactes<br />

humanos<br />

presença humana, presença <strong>de</strong> gado bovino<br />

No outono, as turmas no projeto tiveram uma aula <strong>de</strong><br />

campo no <strong>bosque</strong>. Com base nas observações e materiais<br />

recolhidos prepararam uma expo<strong>si</strong>ção Semana da Ciência<br />

e organizaram um herbário. Na primavera, o grupo vi<strong>si</strong>tou<br />

<strong>de</strong> novo o <strong>bosque</strong> e focou-se nas diferenças em relação<br />

ao <strong>bosque</strong> no outono. Os alunos recriaram um <strong>bosque</strong><br />

em miniatura com árvores <strong>de</strong> viveiro, montaram um<br />

terrário, criaram um blogue e compuseram uma narrativa<br />

multimédia com informação e sons do <strong>bosque</strong>.<br />

3<br />

1 - Aula <strong>de</strong> campo na<br />

primavera<br />

2 - Construção do terrário<br />

3 - Recriação na escola <strong>de</strong><br />

um <strong>bosque</strong> miniatura<br />

3<br />

1 e 2 - Saída <strong>de</strong> campo<br />

guiada por um técnico<br />

da Ecoteca da ilha<br />

Terceira<br />

3 - Exemplar <strong>de</strong> feto-<br />

-arbóreo<br />

Selecionou-se uma área restrita mas representativa da<br />

Mata da Serreta para o trabalho a <strong>de</strong>senvolver com os<br />

alunos. A saída <strong>de</strong> campo, acompanhada por um técnico da<br />

Ecoteca da Ilha Terceira, ocorreu fora da época <strong>de</strong> floração,<br />

o que dificultou a i<strong>de</strong>ntificação <strong>de</strong> algumas espécies. O<br />

projeto foi divulgado através <strong>de</strong> expo<strong>si</strong>ção <strong>de</strong> fotografias<br />

das espécies mais representativas da flora local, <strong>de</strong> folheto<br />

informativo e <strong>de</strong> apresentação pública do trabalho final.<br />

<strong>bosque</strong>aqui.blogspot.com<br />

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