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Sescoop • Relatório de Gestão do Exercício de 2012 13
Com isso, o projeto, que se encontra em desenvolvimento, busca ampliar o conhecimento sobre
o ambiente cooperativo de crédito nacional e internacional com vistas a estabelecer proposta de
aplicação, ao cooperativismo brasileiro, de boas práticas e experiências exitosas no Brasil e no exterior.
Outro instrumento importante utilizado foi o Prêmio “Cooperativa do Ano”, que permitiu dar maior
visibilidade às experiências bem-sucedidas das cooperativas, ampliando a percepção da sociedade
sobre essas organizações. Participaram do prêmio 138 cooperativas, de 20 estados, que apresentaram
212 projetos. Foram premiadas 21 cooperativas que traduziram em seus projetos o compromisso
do cooperativismo com os associados, com a comunidade e com o Brasil. Além disso, 80 projetos
apresentados foram reconhecidos com o selo “Referência Estadual”.
Destaque-se, também, o fomento a estudos e pesquisas, apoiado pelo Sescoop, com o objetivo
de incentivar a produção de conhecimentos sobre o cooperativismo e de estudos e pesquisas sobre
cenários, tendências e boas práticas de gestão cooperativista.
Em 2012, foi lançado o Prêmio Sescoop de Pesquisa em Cooperativismo, que contou com a
inscrição de 83 trabalhos desenvolvidos por professores, pesquisadores, doutorandos, mestrandos
e graduandos de diversas áreas de conhecimento, além de profissionais do sistema cooperativista
brasileiro. Foram premiados trabalhos, um de cada categoria: trabalhos científicos de pesquisadordoutor,
teses ou dissertações de pós-graduando (doutorando ou mestrando), trabalhos de conclusão de
curso de graduando e casos apresentados por profissionais ligados ao cooperativismo.
Já com relação à capacitação, além do apoio às unidades estaduais, principalmente na realização
de projetos especiais voltados para a profissionalização da gestão das cooperativas, foi criado o
Programa de Educação do Crédito Cooperativo (Educred), composto pelos cursos de Formação
de Conselheiros de Cooperativas de Crédito (Formacred) e de Qualificação de Empregados de
Cooperativas de Crédito (Qualicred).
O Formacred busca contribuir para o aprimoramento da governança corporativa nas cooperativas
de crédito por meio do desenvolvimento das competências necessárias para o exercício das atribuições
formais e tácitas dos Conselheiros de Administração e Fiscal dentro da cooperativa e perante aqueles
a quem representa. Em 2012, foi realizada uma turma-piloto com a participação de 38 Conselheiros
de cooperativas de crédito.
O programa Qualicred, que visa à qualificação e à profissionalização do trabalho nas cooperativas
e melhorias dos resultados de desempenho das cooperativas de crédito, está em desenvolvimento,
com previsão de sua implementação para os próximos exercícios.
Ainda com foco em capacitação, teve início o desenvolvimento do Programa Nacional de
Educação do Ramo Saúde (EducSaúde) direcionado para a formação de dirigentes e empregados das
cooperativas do ramo com foco no aumento da sua eficiência e da sua competitividade no mercado. O
programa visa a contribuir para a profissionalização e a melhoria da qualidade dos serviços prestados
pelas cooperativas do ramo saúde como meio para o alcance de altos níveis de excelência.
Na perspectiva da disseminação da cultura da cooperação, o Sescoop focou sua atuação,
principalmente, junto aos jovens e na orientação de grupos interessados em constituir cooperativas.
Com a intenção de orientar os projetos de responsabilidade social das cooperativas brasileiras
com foco no desenvolvimento humano, o Sescoop lançou a cartilha Qualidade de vida como valor
do cooperativismo. A publicação servirá para sistematizar os trabalhos desenvolvidos pelas unidades
estaduais, visando à construção de um modelo nacional.
Note-se que as recorrentes crises financeiras, a má distribuição de renda e o estímulo ao
consumo em excesso são exemplos de que o sistema capitalista que conduz o mercado financeiro
não é tão eficaz quanto a doutrina cooperativista. Assim, é preciso promover esse modelo
socioeconômico mais justo (cooperativismo). E não há melhor forma de perpetuar esta filosofia
do que investir nos jovens.