atividade - Livraria Imprensa Oficial
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deSenhandO SeU habItat eSCOlaR<br />
Se o seu habitat for pequeno, necessitará apenas de um simples mapa da área. Mas, se for grande,<br />
pode precisar de muitos mais. Neste caso talvez seja melhor considerar um processo duplo em que<br />
os estudantes primeiro mapeiam toda a área, identificam prédios, cercas, árvores, arbustos, calçadas<br />
e áreas de lazer, para depois criar mapas detalhados de áreas menores como uma horta de plantas<br />
medicinais, por exemplo.<br />
Os estudantes podem medir o tamanho real da área proposta e suas características e em seguida usar<br />
papel quadriculado e uma escala apropriada para fazer o desenho inicial do jardim (certifique-se de<br />
que os estudantes irão usar as quatro direções da bússola). Você pode distribuir para os mais novos a<br />
escala: 1 bloco = 1 metro, mas desafie os mais velhos a descobrir uma escala apropriada. Considere a<br />
possibilidade de cada estudante, ou pequenos grupos, apresentar um projeto do jardim dos sonhos.<br />
Os estudantes podem desenhar suas ideias ou cortar imagens de plantas e colá-las no papel.<br />
A classe pode, então, escolher o melhor e o mais prático dos elementos de cada projeto e incorporálos<br />
ao desenho final. Depois planejem as estratégias para plantar consultando as embalagens de<br />
sementes, os jardins da vizinhança, livros de jardinagem e sites na internet. Esses recursos fornecem<br />
detalhes sobre as cores e altura das plantas, o espaçamento necessário entre elas e assim por diante.<br />
tente descobrir a resposta de quanto espaço é necessário para um pé de feijão. Quantos metros<br />
quadrados de pó de serra são necessários para cobrir as trilhas com camadas de 10 centímetros?<br />
Como podemos dividir um canteiro circular em seis partes iguais?<br />
<strong>atividade</strong><br />
Como você utiliza o pátio de sua escola?<br />
Objetivo da <strong>atividade</strong>:<br />
Estudantes irão definir como o pátio será usado.<br />
Livro de Atividades, página 12<br />
<strong>atividade</strong><br />
Enquanto você e seus estudantes sonham,<br />
considere que aspectos diferentes pode incluir<br />
no seu jardim e onde eles se encaixam no seu plano de ação<br />
desenho e orçamento, e, então, planeje de<br />
acordo com esses detalhes. Por exemplo: você Objetivo da <strong>atividade</strong>:<br />
vai ter canteiros? Eles serão de responsabilidade Planejar uma ação e organizá-la em grupo.<br />
de um único estudante ou classe? Qual será o<br />
Livro de Atividades, página 13<br />
formato? Eles serão montes simples, canteiros<br />
permanentemente suspensos ou serão feitos no formato de buraco de fechadura?<br />
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Criando Habitats na Escola Sustentável