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outro dado encorajador é que<br />
o sistema escolar americano possui<br />
uma grande responsiveness, sendo<br />
bastante flexível e adaptável à<br />
diversidade cultural das comunidades<br />
locais. Em Massachusetts,<br />
por exemplo, basta um pedido<br />
formulado por 30 alunos ou<br />
encarregados de educação solicitando<br />
uma determinada cadeira<br />
de opção para o estado ser obrigado<br />
a criar a disciplina, contratar<br />
um professor e certificar a qualidade.<br />
As más notícias é que, neste<br />
momento, ainda existem poucos<br />
factores, para além de uma legítima<br />
nostalgia pela terra-mãe, que<br />
levem os luso-descendentes a querer<br />
estudar português.<br />
A FLAD tem conduzido iniciativas<br />
para levar o Colllege Board,<br />
a entidade mais credível que certifica<br />
os exames de acesso à maioria<br />
das universidades, a permitir a criação<br />
de um exame de língua portuguesa que<br />
possibilite aos estudantes liceais o acesso<br />
ao ensino superior.<br />
Estes exames são designados por Advanced<br />
Placement Courses and Exams (AP), e a<br />
sua aprovação garante a atribuição de créditos<br />
universitários existindo em cerca de<br />
19 áreas temáticas, incluindo as línguas<br />
(inglês, francês, alemão, latim, italiano,<br />
coreano e, em breve, japonês e chinês).<br />
Se o objectivo da criação desta prova for<br />
alcançado, abrem-se inúmeras oportuni-<br />
portuGAL/euA<br />
A maior concentração geográfica da comunidade luso-americana nos euA<br />
encontra-se assinalada a encarnado.<br />
‘ […] cerca de 300 universidades americanas possuem<br />
cadeiras de português e cerca de 110 escolas<br />
secundárias públicas, situadas em seis estados,<br />
oferecem este idioma como segunda língua.<br />
’<br />
A laranja, universidades onde se ensina português.<br />
dades para expandir o ensino do<br />
português. A existência de um<br />
exame de coreano, por exemplo,<br />
disponibilizada desde 1997,<br />
levou a que apenas em quatro<br />
anos o número de liceus que<br />
oferecem essa língua subisse de<br />
17 para 70.<br />
Em paralelo, a FLAD continuará<br />
a apoiar os departamentos de<br />
estudos portugueses e lusófonos<br />
em várias universidades, promovendo<br />
uma política de encontro<br />
entre académicos do mundo<br />
lusófono, bem como outras<br />
acções de menor âmbito, como<br />
o apoio a campos de férias com<br />
temáticas portuguesas e brasileiras,<br />
muito populares entre as<br />
famílias norte-americanas e que<br />
podem deixar memórias e estímulos<br />
positivos (embora dificilmente<br />
quantificáveis) nas<br />
centenas de crianças e jovens que<br />
os frequentam. Cb<br />
<strong>Paralelo</strong> n. o 2 | PRIMAVERA | VERÃO 2008 17
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