12.07.2015 Views

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

794 A RELAÇÃO ENTRE A IMAGEM DAS CELEBRIDADES E OCOMPORTAMENTO DE CONSUMO DE MODA DAS ADOLESCENTESPara exemplificar e ter um bom embasamento na investigação da relaçãoentre a imagem das celebridades e o comportamento de consumo de moda dasadolescentes desenvolveu-se uma pesquisa de campo, que teve seu início noestudo bibliográfico dos itens acima expostos minuciosamente.4.1 METODOLOGIA DE PESQUISAA metodologia utilizada é composta de dois tipos de pesquisas que, além deserem complementares, são de grande valia, pois ajudam a apoiar este trabalho. Aolongo do presente estudo, utilizou-se primeiramente a pesquisa bibliográfica,utilizada para fundamentar a pesquisa procedente. Portanto, pode-se unir a práticana teoria, alcançando boas condições para analisar a segunda parte de modocientífico, oferecendo um melhor entendimento do tema examinado. A pesquisa decampo é o segundo tipo de pesquisa utilizada, que é constituída de um questionáriocom cinco perguntas semi- estruturadas com o propósito de abordar a identificação,as referências e os padrões estéticos das adolescentes e mais três questõesreferentes aos dados pessoais de cada entrevistada. As questões foram elaboradaspartindo de uma análise qualitativa, que se observou ser a forma mais adequadapara o presente trabalho. Assim, fez-se a coleta e o estudo dos dados.4.2 AMOSTRAA amostra utilizada na pesquisa de campo é composta por uma parcela de20 indivíduos, estudantes, do sexo feminino. A faixa etária eleita é dos 13 aos 18anos, do ensino fundamental e médio de escolas públicas e particulares. Grandeparte das entrevistadas foram abordadas no Shopping Center, em Novo Hamburgo eem grandes redes de fast food, por serem locais de grande concentração da amostra

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!