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Estamos vivendo num tempo onde a tecnologia nos ... - Feevale

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25relações, além também de sua constituição familiar, as perspectivas futuras de vidaprojetadas para ele, as experiências e vivências que traz consigo.3.1 DA MEMÓRIA RAM 3 AOS ARQUIVOSA leitura e escrita, conforme Ferreiro (2007), são um dos objetos deaprendizagem formal, e segundo a autora, a escrita da criança não resulta desimples cópia de um modelo externo, mas é um processo de construção pessoal, naqual a criança precisa compreender seu processo de construção e suas normas deprodução. Ler não é decifrar, escrever não é copiar e muito antes de iniciar oprocesso formal de aprendizagem da leitura e escrita, as crianças constroemhipóteses sobre este objeto de conhecimento.Cabe ao professor orientar e relacionar o aprendizado com a vida cotidiana,oferecer situações e significados aos conhecimentos que estão sendo construídos,priorizar o atendimento individual aos alu<strong>nos</strong> que apresentam dificuldades nesteprocesso, pois a partir do encaminhamento realizado, individualmente, durante aconstrução da escrita esta aprendizagem se concretizará. Segundo Gadotti (2003,p.47) “o que aprendemos tem que „significar‟ para nós”.Becker (2001, p.56) diz que[...]a matéria-prima do trabalho do professor é o conhecimento. Não éconseguir que o aluno faça isto ou aquilo, mas conseguir que elecompreenda, por reflexionamento próprio, como fez isto ou aquilo.Para o professor conseguir esta compreensão efetiva é preciso muito maisque uma explicação de conteúdos, é necessário em todos os momentos da aulaestar atento às necessidades dos alu<strong>nos</strong> e atendê-las de forma individual. Acolher oaluno, fazê-lo pensar sobre determinadas situações e dar significado a seusensinamentos. Assim estará a valorizar o processo da aprendizagem no qual cadaum faz a sua construção independentemente da construção de seu colega, o quepermite também respeitar o <strong>tempo</strong> de cada um, pois “ensinar não é transferir3 Conforme Cano (2001, p. 160-161) MEMÓRIA RAM: é usada como memória de trabalho ou espaçoque o computador possui para armazenar instruções ou dados. Todo o seu conteúdo desaparecequando o aparelho é desligado. É uma memória volátil, por isso deve ser guardada em um discoantes de desligar a máquina.

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