Estamos vivendo num tempo onde a tecnologia nos ... - Feevale

54esta aprendizagem. Outros compartilham trocas, dominam as ferramentas e fazemtrabalhos excelentes”.Já o PPC vê que outras aprendizagens se constroem frente ao uso dainformática, poisAlém de que[...] contribui e muito para a aprendizagem do aluno. Assim, dependendodas ferramentas utilizadas diversas competências podem ser adquiridaspelos discentes, sendo algumas delas: desenvolvimento da coordenaçãomotora fina (uso do mouse), identificação das letras (teclado), raciocíniológico (jogos digitais), capacidade de pesquisa (internet), compreensãovisual (vídeos, imagens, etc.).(05/10/2010)[..] desde o momento que meus discentes começaram a frequentarsemanalmente a informática melhoraram e desenvolveram mais as suasaprendizagens, pois há na informática ferramentas que auxiliam osconteúdos aprendidos em sala de aula, intensificando a prática escolar eampliando os conteúdos aprendidos.(PPC, 05/10/2010)Coloca que o professor assume o papel de[...] mediador do conhecimento e das informações referentes ao uso doscomputadores frente à aprendizagem dos alunos. Assim, cabe ao educadordirecionar os discentes para que aproveitem os benefícios do computador e,também, alertar para as possíveis complicações que possam surgir aomanuseá-lo.(PPC, 05/10/2010)E o aluno também passa a assumir papel importante frente a suaaprendizagem, pois[...] aos educandos cabe compreender as informações e os cuidadosnecessários ao utilizar os computadores, sendo que essas competências jádeverão ter sido ensinadas pelo docente. Com isso, os alunos precisamrespeitar o limite que lhes foi imposto, desfrutando e explorando asferramentas em estudo que foram proporcionadas pelo professor. (PPC,05/10/2010)queTambém, sendo esta uma forma de construir novas aprendizagens, coloca[...] é necessário que o trabalho desenvolvido em sala de aula estejarelacionado com o trabalho feito na informática. Deste modo, estabelecidoum elo entre esses dois lugares, ficará mais fácil e mais prazeroso para queas crianças aprendam. (PPC, 05/10/2010)Frente a estas afirmações a tarefa do professor, conforme Sloczinski eChiaramonte (2005, p. 123)[...] precisa ser caracterizada por mostrar caminhos, orientar, estimular abusca própria do aprender, e outras competências que desenvolvam nosalunos aptidões que caracterizem indivíduos seguros, criativos eempreendedores, capazes de gerenciar a formação científica e a intelectual.