Estamos vivendo num tempo onde a tecnologia nos ... - Feevale

42operacional que acompanha esses equipamentos é novo, o Linux Educacional 3.0, oque trouxe um novo desafio para a escola.6.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS PESQUISADOSPara caracterizar as escolas iniciarei apresentando-as como Escola A, EscolaB, Escola C e Escola D. Todas pertencentes à rede municipal de NovoHamburgo/RS que estão localizadas em bairros retirados do centro da cidade.A Escola A é composta por 1167 alunos, distribuídos em 36 turmas, sendo 15no turno da manhã, 16 turmas no turno da tarde e 5 turmas no turno da noite.Demonstra ter uma clientela de alunos com o nível sócio-econômico de baixarenda, porém o bairro apresenta infra-estrutura organizada com água, luz, esgoto,asfalto nas ruas. De certo modo a municipalidade alcança a seus moradorescondições favoráveis de vida. As casas próximas à escola são de construção emalvenaria ou em madeira, e ocupam um espaço dentro dos terrenos, há espaço parapequenos jardins.A escola é construída num prédio único, no ano de 1987, conta com doispisos e com uma quadra de esportes fechada e coberta. Também oferece aosalunos um Laboratório de Informática Educativa, equipado com 31 computadores,com sistema operacional Línux e Internet de Banda Larga, financiada pelo GovernoFederal.A coordenadora do LIE construiu uma home page para a escola, a qual temalém do histórico desta, a filosofia, os projetos desenvolvidos na instituição e osprojetos do LIE. Há também um espaço para a interação com os usuários (alunos,professores e comunidade em geral), que postam recados e cada professor temacesso livre para complementar a página com os projetos ou atividades quedesenvolve com seus alunos.A Escola B tem 800 alunos, distribuídos em 28 turmas, sendo 14 no turno damanhã e 14 no turno da tarde.Os alunos demonstram um nível sócio-econômico muito baixo, visivelmentecarente e com condições financeiras difíceis de manterem-se. O bairro não oferece