Estamos vivendo num tempo onde a tecnologia nos ... - Feevale

41No avanço do uso da tecnologia, no ano de 1985, iniciou-se um projetointitulado “Do aipim ao computador”. Esse projeto de informática educativa foiconsiderado pioneiro no Brasil, organizado e elaborado pelo então Secretário deEducação Ernest Sarlet, o qual acreditava nos benefícios que essa ferramenta trariaà aprendizagem, sendo assim, deveria estar atrelada à sala de aula.Este projeto inicialmente aconteceu na então SEMEC, Secretaria Municipalde Educação e Cultura de Novo Hamburgo, para onde os alunos precisavam sedeslocar, pois estava localizada no centro da cidade. Aos poucos esse atendimentofoi descentralizado e foram criados sub-centros, por zoneamento e com istoaumentou a quantidade de alunos em contato com as máquinas, os quaismantiveram-se em funcionamento até as escolas terem seu próprio laboratório.Em 1997, várias escolas desta cidade elaboraram projetos para aimplementação da informática educativa em suas instituições a fim de receberementre 10 e 15 computadores do Programa Nacional de Tecnologia Educacional(ProInfo). Programa este criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997,para promover o uso pedagógico de TICs na rede pública de ensino fundamental emédio.A partir de 1999 algumas escolas começaram a receber os laboratórioscompostos por 15 computadores, impressoras, scaners e sistema operacionalWindows. Os alunos passaram a receber atendimentos em suas escolas, por umprofessor capacitado pelo CEPIC para realizar esta tarefa, juntamente com oprofessor regente. A proposta de metodologia desenvolvida nos LIEs era a partir doconstrutivismo 6 .De 1999 até os dias de hoje as escolas ainda estão se adaptando com a novametodologia, que passou a ser a proposta de projetos de aprendizagem com o usoda tecnologia. Com o avanço tecnológico, sentiu-se a necessidade de romper osmuros da escola para conectar-se ao mundo através da Internet, diversasinstituições criaram home pages, e-mails, blogs, o que permitiu estabelecer redes deintercâmbios escolares.Em março de 2010, todas as 55 escolas do município, atendendo a umanormativa do ProInfo renovaram seus laboratórios, recebendo 17 computadoresnovos para o atendimento dos alunos, um servidor e uma impressora. O sistema6 A partir dos estudos de Piaget, Sérgio Franco e Emília Ferreiro.