NOREVISTA ABRIL 2021
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REPORTAGEM<br />
REPORTAGEM<br />
ÁREA TEMÁTICA REPORTAGEM<br />
| CIÊNCIA<br />
30 anos de Ciência e<br />
Tecnologia em papel de jornal<br />
Rui Brito Fonseca<br />
Partindo da análise de milhares de<br />
artigos de jornais diários, pagos e<br />
de circulação nacional, ou seja, sem<br />
contemplar os jornais ditos regionais,<br />
refletiu-se sobre as representações que<br />
os portugueses têm da ciência e da<br />
tecnologia, de 1976 até 2005.<br />
A comparação efetuada, entre os jornais<br />
de “qualidade” e os jornais “populares”,<br />
revelou-se frutuosa, ainda que as<br />
fronteiras entre estes dois tipos de<br />
jornais sejam cada vez mais ténues.<br />
A grande diferença identificada entre<br />
estes dois tipos de jornal refere-se à<br />
tendência geral observada. Nos jornais<br />
de “qualidade, foi possível identificar<br />
uma forte tendência para o aumento<br />
dos artigos sobre assuntos de ciência e<br />
tecnologia. Curiosamente, no caso dos<br />
jornais “populares”, verificou-se uma<br />
maior apetência para a publicação de<br />
artigos sobre estes assuntos até finais da<br />
década de 1980. A partir daí, observouse<br />
uma opção editorial marcada pela<br />
diminuição de publicação destes artigos.<br />
Acrescente-se que, no caso dos jornais<br />
“populares”, boa parte deste artigos<br />
debruçou-se sobre estas temáticas de<br />
forma superficial, abordando o assunto<br />
do ponto de vista da curiosidade e da<br />
bizarria.<br />
No que diz respeito aos principais atores<br />
presentes, em ambas as tipologias<br />
de jornal, os artigos revelaram uma<br />
ciência e tecnologia de rosto masculino,<br />
não consonante com a proporção e<br />
importância das mulheres na ciência<br />
e tecnologia produzidas em Portugal,<br />
ainda que se tenha observado uma<br />
crescente presença de mulheres, à<br />
Rui Brito Fonseca<br />
Presidente e Professor Coordenador no Instituto<br />
Superior de Ciências Educativas do Douro, em<br />
Penafiel (desde 2019). Professor adjunto no<br />
Instituto Superior de Ciências Educativas, em<br />
Odivelas (desde 2010). Doutorado em Sociologia<br />
e Mestre em Ciências do Trabalho, pelo ISCTE-<br />
IUL. É também licenciado em Ciência Política<br />
com especialização em relações internacionais,<br />
pela Universidade Lusófona. É desde 2000<br />
investigador, tendo vindo a desenvolver trabalho<br />
sobre comunicação, media e compreensão pública<br />
da ciência, sobre tecnologias da informação e<br />
comunicação em saúde e sobre toxicodependências,<br />
em diversos projetos de investigação.<br />
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