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NOREVISTA ABRIL 2021

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REPORTAGEM<br />

REPORTAGEM<br />

ÁREA TEMÁTICA REPORTAGEM<br />

| CIÊNCIA<br />

30 anos de Ciência e<br />

Tecnologia em papel de jornal<br />

Rui Brito Fonseca<br />

Partindo da análise de milhares de<br />

artigos de jornais diários, pagos e<br />

de circulação nacional, ou seja, sem<br />

contemplar os jornais ditos regionais,<br />

refletiu-se sobre as representações que<br />

os portugueses têm da ciência e da<br />

tecnologia, de 1976 até 2005.<br />

A comparação efetuada, entre os jornais<br />

de “qualidade” e os jornais “populares”,<br />

revelou-se frutuosa, ainda que as<br />

fronteiras entre estes dois tipos de<br />

jornais sejam cada vez mais ténues.<br />

A grande diferença identificada entre<br />

estes dois tipos de jornal refere-se à<br />

tendência geral observada. Nos jornais<br />

de “qualidade, foi possível identificar<br />

uma forte tendência para o aumento<br />

dos artigos sobre assuntos de ciência e<br />

tecnologia. Curiosamente, no caso dos<br />

jornais “populares”, verificou-se uma<br />

maior apetência para a publicação de<br />

artigos sobre estes assuntos até finais da<br />

década de 1980. A partir daí, observouse<br />

uma opção editorial marcada pela<br />

diminuição de publicação destes artigos.<br />

Acrescente-se que, no caso dos jornais<br />

“populares”, boa parte deste artigos<br />

debruçou-se sobre estas temáticas de<br />

forma superficial, abordando o assunto<br />

do ponto de vista da curiosidade e da<br />

bizarria.<br />

No que diz respeito aos principais atores<br />

presentes, em ambas as tipologias<br />

de jornal, os artigos revelaram uma<br />

ciência e tecnologia de rosto masculino,<br />

não consonante com a proporção e<br />

importância das mulheres na ciência<br />

e tecnologia produzidas em Portugal,<br />

ainda que se tenha observado uma<br />

crescente presença de mulheres, à<br />

Rui Brito Fonseca<br />

Presidente e Professor Coordenador no Instituto<br />

Superior de Ciências Educativas do Douro, em<br />

Penafiel (desde 2019). Professor adjunto no<br />

Instituto Superior de Ciências Educativas, em<br />

Odivelas (desde 2010). Doutorado em Sociologia<br />

e Mestre em Ciências do Trabalho, pelo ISCTE-<br />

IUL. É também licenciado em Ciência Política<br />

com especialização em relações internacionais,<br />

pela Universidade Lusófona. É desde 2000<br />

investigador, tendo vindo a desenvolver trabalho<br />

sobre comunicação, media e compreensão pública<br />

da ciência, sobre tecnologias da informação e<br />

comunicação em saúde e sobre toxicodependências,<br />

em diversos projetos de investigação.<br />

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