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Rupert Sheldrake fala de uma mente ampliada. Trata-se de um campo em
que se encontram todos os nossos antepassados, assim como tudo aquilo
que já ocorreu. Nesse campo, todos estão em ressonância com todos. Somos
influenciados por ele.
Qual é o resultado? Ninguém pode ser diferente do que é. Nossos pais não
poderiam ter sido diferentes do que foram. Nós não podemos ser diferentes
do que somos e nossos alunos não podem ser diferentes do que são.
Quando olhamos para os alunos que causam problemas na escola, sabemos
que eles não podem ser diferentes do que são. Quando olhamos para seus
pais e para o sistema do qual eles vêm, compreendemos por que são como
são.
RESSONÂNCIA COM OS EXCLUÍDOS
Aqui há um aspecto que deve ser especialmente observado. Um sistema é
perturbado quando alguém foi excluído, mesmo muitas gerações atrás.
Quando uma criança se comporta de uma forma diferente da que
desejávamos, está olhando, em seu sistema, para uma pessoa que foi
excluída. Assim, a criança se comporta de uma forma diferente, por amor.
Ao trabalhar com essa criança, podemos olhar com ela para essa pessoa
excluída. Podemos falar com seus pais sobre isso e talvez descobrir quem
é essa pessoa excluída. Se olharmos e respeitarmos essa pessoa junto com
os pais, nós a integramos à família. Então, a criança pode mudar. Porém,
não é só a criança quem muda, a família também muda. Dessa forma,
quando um professor age assim e conhece os contextos sistêmicos, ele atua
também na família. Por isso, a Pedagogia Sistêmica atua, através da escola,
também nas famílias e na sociedade.
Alguns professores que olham apenas para os alunos se deprimem, pois
percebem que não fazem progresso. Experimentam um burn-out. Existem
remédios simples contra esses burn-outs. Olhamos através das crianças
para seus pais com amor e damos a eles um lugar em nosso coração. De
repente, já não estamos mais sozinhos. Podemos dividir com os pais aquilo
que carregamos sobre os ombros como se fôssemos os únicos responsáveis
pela criança e irmos com mais alegria para o trabalho.