Bert Helinger - Olhando para a alma das crianças

Após alguns instantes, o homem acaricia o rosto de sua mulher com uma
das mãos e ela apoia a cabeça no filho. Todos estão ligados entre si em
um profundo amor.
HELLINGER: Acho que posso parar por aqui.
HELLINGER para a mãe: O amor, incorporado ao dever, a partir da
realidade, possui uma enorme grandeza e força no final. No amor
convencional não há algo tão profundo assim.
Vocês dois devem ficar juntos novamente. Os sentimentos de culpa
dificultam isso. Como sempre, sigam o caminho, e isso será bom. Tudo
bem?
Ok. Tudo de bom para vocês.
HELLINGER para o grupo: Vou contar uma pequena história:
Um discípulo foi até o mestre e disse: "Diga-me o que é a liberdade."
"Que liberdade?" - perguntou o mestre.
A primeira liberdade é a insensatez. Ela se assemelha ao cavalo que,
relinchando, arremessa o cavaleiro, mas depois sente o seu pulso ainda
mais firme.
A segunda liberdade é o arrependimento. Ela se assemelha ao timoneiro
que, após o naufrágio, permanece nos destroços, ao invés de subir no barco
salva-vidas.
A terceira liberdade é a compreensão. Infelizmente ela vem depois da
insensatez e do arrependimento. Assemelha-se ao caule que balança ao
vento e, por ceder onde é fraco, permanece de pé.
O discípulo perguntou: "Isso é tudo?"
O mestre respondeu: “Algumas pessoas acreditam buscar elas mesmas a
verdade de suas almas. Entretanto, a grande alma pensa e procura através
delas. Assim como a natureza, ela pode permitir-se muitos erros, pois está,
sempre e sem esforço, substituindo os maus jogadores. Mas, àquele que lhe
permite pensar, concede, às vezes, certa liberdade de movimento. E, como
um rio que carrega o nadador que se deixa levar, ela o carrega até a