17.03.2013 Views

vanja-hermeles-magisteruppsats3

vanja-hermeles-magisteruppsats3

vanja-hermeles-magisteruppsats3

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Centrala begrepp<br />

I denna uppsats är begrepp, begreppsanvändning och begreppsdefinitioner i sig centrala. Därför<br />

läggs särskild vikt vid att definiera och diskutera begrepp som används i denna uppsats. De<br />

centrala begreppen kan delas upp i två kategorier: analytiska och mystifierade. De analytiska<br />

begreppen är operationella och används som teoretiska redskap för att analysera det insamlade<br />

materialet, dessa är jämställdhet, sexualitet, klass och ”ras”/etnicitet vilka utgör grunden för ett<br />

intersektionellt perspektiv. De mystifierade begreppen är en översättning av Elizabeth Kammarck<br />

Minnichs term ”mystified concepts” vilket syftar på odefinierade, okommenterade begrepp som<br />

ger skenet av att vara neutrala men som i själva verket döljer maktasymmetri. 32 Kammarck<br />

Minnich menar att vissa begrepp inte hyser otydlighet på grund av allmän slapphänthet, utan att<br />

särskilda maktintressen tjänar på att den verkliga innebörden förblir dold, tvetydig och<br />

odefinierad. De mystifierade begrepp jag funnit i materialet har varit just odefinierade och, till än<br />

mer skada, ansetts vara neutrala eller gett sken av att vara neutrala. 33 I denna uppsats är de fyra:<br />

kvalitet, kulturarv, kanon och klassiker.<br />

Dessutom används termer som ”token”, nationskapande, manlig kanon, kulturkapital och<br />

genrehierarki som analysinstrument. Här följer ett avsnitt som där samtliga begrepps möjligheter,<br />

räckvidd och problem diskuteras.<br />

Jämställdhet eller genusperspektiv?<br />

Jämställdhetslagen definierar jämställdhet som en önskan ”att främja kvinnors och mäns lika rätt<br />

till arbete, anställnings- och andra arbetsvillkor samt utvecklingsmöjligheter i arbetet.” 34<br />

Jämställdhetslagen tar inte hänsyn till andra aspekter som påverkar en människas möjligheter,<br />

såsom etnicitet, klass eller sexualitet. 35 Svensk jämställdhetspolitik har kritiserats för att agera<br />

utifrån en alltför endimensionell uppfattning av könskategorierna, att den bortser från frågan om vilka<br />

kvinnors möjligheter som jämställdhetsreformerna faktiskt förbättrar. de los Reyes och Mulinari<br />

menar att till exempel ställa krav på ”kvinnors lika rätt” när det egentligen är kravet på ”vita<br />

medelklasskvinnors lika rätt” som menas - utifrån normen vita medelklassmän - är en lika förtyckande<br />

handling som att prata om ”människans villkor” när det egentligen är den vita medelklassmannens<br />

villkor som menas. Men kön är både en problematisk kategori och ett användbart analysverktyg.<br />

Jämställdhetsarbete, som det exempelvis bedrivs av JämO, ser inte till genusaspekter av en arbetsplats<br />

32<br />

Kammarck Minnich, Elizabeth, Transforming Knowledge, Philadelphia: Temple University Press, 1990, s 96<br />

33<br />

Wennerås och Woldt (1997), Kammarck Minnich (1990, 2005), Toril Moi (2002), Lisa Husu (2004) mfl har alla skrivit om<br />

begrepp som vid närmre iakttagelse inte fungerar neutralt.<br />

34<br />

Lagen finns att läsa på JämO:s hemsida, www.jamombud.se<br />

35<br />

För att lagligen få stöd utifrån dessa maktvariabler måste man vända sig till de olika diskrimineringslagarna som var för sig kräver<br />

lika rätt utifrån exempelvis etnicitet eller sexualitet.<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!