- Page 1 and 2: ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE A
- Page 7 and 8: İÇİNDEKİLER ÖĞRENME ALANI: İ
- Page 9 and 10: ÖĞRENME ALANI: İNANÇ ÜNİTEMİ
- Page 11 and 12: İNSAN VE KADERİ NOT EDELİM EDEL
- Page 13 and 14: İNSAN VE KADERİ tır. İnsana iyi
- Page 15 and 16: 3. Kaderle İlişkilendirilen Bazı
- Page 17 and 18: İNSAN VE KADERİ değildir. Kader,
- Page 19 and 20: Her varlık kendi rızkını yer.
- Page 21: İNSAN VE KADERİ YORUMLAYALIM_____
- Page 25 and 26: ozar. Namaza kalktıkları zaman, i
- Page 27 and 28: istemez...” 1 ve “...Din hususu
- Page 29 and 30: İSLAM’DA İBADETLERDE İLKELER V
- Page 31 and 32: Namaz ve dua, insanın Allah ile ku
- Page 33 and 34: insana; davranış ve sözleriyle d
- Page 35 and 36: DÜŞÜNELİM-YAZALIM______________
- Page 37 and 38: ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
- Page 39 and 40: ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED (S.A.
- Page 41 and 42: 2. Hz. Muhammed Bizim İçin Bir Ö
- Page 43 and 44: 2.1. Hz. Muhammed’in Güvenilirli
- Page 45 and 46: Allah, rahmet peygamberi olarak gö
- Page 47 and 48: Toplumun hakları söz konusu oldu
- Page 49 and 50: Hz. Muhammed, bu ayetler doğrultus
- Page 51 and 52: Hicret’ten sonra da Mekkeliler, H
- Page 53 and 54: dile getirmiştir. Kaygusuz Abdal i
- Page 55 and 56: OKUMA METNİ_______ Heyhat heyhat s
- Page 57 and 58: ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
- Page 59 and 60: ÖĞRENME ALANI: AHLAK VE DEĞERLER
- Page 61 and 62: Müslümanlar arasında farklı yor
- Page 63 and 64: NOT EDELİM_______ “Bütün insan
- Page 65 and 66: Haricîlik, pek çok konuda benim-
- Page 67 and 68: BİLGİ KUTUSU_______ 2.4. Maturidi
- Page 69 and 70: 2.5. Eşarilik Eşarilik hakkında
- Page 71 and 72: 3.2. Malikilik Maliki mezhebi, büy
- Page 73 and 74:
3.5. Caferilik Caferilik, İmam Caf
- Page 75 and 76:
İslam bilginlerinin tamamı tevhit
- Page 77 and 78:
İslam düşüncesindeki yorumları
- Page 79 and 80:
ÖĞRENME ALANI: AHLAK VE DEĞERLER
- Page 81 and 82:
TAMAMLAYALIM_______________ Aşağ
- Page 83 and 84:
Hristiyanlıkta evlilik, Hz. İsa v
- Page 85 and 86:
3.2. Aile İçi İletişim ile İlg
- Page 87 and 88:
“Ailene namaz kılmalarını emre
- Page 89 and 90:
Sosyal hayatımızın en önemli ö
- Page 91 and 92:
ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
- Page 93 and 94:
ÖĞRENME ALANI: DİN VE LAİKLİK
- Page 95 and 96:
lerinin sağlıklı bir şekilde y
- Page 97 and 98:
BİLGİ KUTUSU_______________ Diyan
- Page 99 and 100:
e bildirdi. Bunun üzerine Diyanet
- Page 101 and 102:
3. Hutbelerin Türkçe Okunması Hu
- Page 103 and 104:
Okuma Metni Atatürk’ün Balıkes
- Page 105 and 106:
C. Aşağıdaki cümlelerde boş b
- Page 107 and 108:
1. Evrendeki Ölçü ve Ahenk Yarat
- Page 109 and 110:
2. İnsan ve Estetik İnsandaki est
- Page 111 and 112:
yanın hem de ahiretin güzellikler
- Page 113 and 114:
temizliği sever; güzeldir, güzel
- Page 115 and 116:
güzelini söylesinler. Sonra şeyt
- Page 117 and 118:
5.3. İş ve Üründe Güzellik İ
- Page 119 and 120:
İNCELEYELİM____________ Aşağıd
- Page 121 and 122:
duyulacak mesafede havuzlar yapıla
- Page 123 and 124:
6.3. Musiki Müzik türlerinden bil
- Page 125 and 126:
encilerine verdikleri icazetnameler
- Page 127 and 128:
kullanılmaktadır. Kitreli suyun
- Page 129 and 130:
Okuma Metni Mimar Sinan (1489 - 158
- Page 131 and 132:
ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
- Page 133 and 134:
dua: İbadet ve yakarma amacıyla o
- Page 135 and 136:
felah”tan sonra ‘Namaz ibadeti
- Page 137 and 138:
müsahip: Candan dost, arkadaş. m
- Page 139 and 140:
hoşnutluğunu kazanmak amacıyla n
- Page 141:
İZUTSU, Toshihiko, Kur’an’da A