din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi_11_derskitabi_meb_din_k%C3%BClt%C3%BCr%C3%BC_ve_ahlak_bilgisi_BTjiC

Recommendations

Info

3.3. Şafiilik ............................................................................................................................71 3.4. Hanbelilik ......................................................................................................................72 3.5. Caferilik .........................................................................................................................73 4. İslam Düşüncesindeki Yorumları Birleştiren Unsurlar ...........................................................74 ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM .........................................................................................78 ÖĞRENME ALANI: AHLAK VE DEĞERLER ÜNİTE V: AİLE VE DİN 1. Aile Toplumun Temelidir. ......................................................................................................80 2. Dinler Evliliğe Önem Verir. ...................................................................................................82 3. Kur’an’dan ve Hz. Peygamber’den Aile ile İlgili Öğütler .....................................................83 3.1. Ailenin Kurulması ve Korunması ile İlgili Öğütler .......................................................84 3.2. Aile İçi İletişim ile ilgili Öğütler ....................................................................................85 3.3. Aile İçi Görev ve Sorumlulukla İlgili Öğütler ...............................................................86 3.4. Hısım, Akraba ve Komşularla İlgili Öğütler ..................................................................88 Okuma Metni: Hz. Fatıma ve Onun Aile Fertleriyle İlişkileri ...................................................90 ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM .........................................................................................91 ÖĞRENME ALANI: DİN VE LAİKLİK ÜNİTE VI: ATATÜRK VE CUMHURİYET DÖNEMİ DİN HİZMETLERİ 1. Diyanet İşleri Başkanlığı ........................................................................................................94 1.1. Kuruluşu ........................................................................................................................94 1.2. Din Görevlileri ...............................................................................................................96 2. Dinî Yayınlar ..........................................................................................................................97 2.1. Türkçe Tefsir ve Meal Çalışmaları ................................................................................98 2.2. Türkçe Hadis Kitabı Çalışması ....................................................................................100 3. Hutbelerin Türkçe Okunması ...............................................................................................101 Okuma Metni: “Atatürk’ün Balıkesir Hutbesi” ........................................................................103 ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM .......................................................................................104 ÖĞRENME ALANI:DİN, KÜLTÜR VE MEDENİYETLER ÜNİTE VII: İSLAM VE ESTETİK 1. Evrendeki Ölçü ve Ahenk ....................................................................................................107 2. İnsan ve Estetik ....................................................................................................................109 3. Kur’an ve Güzellik ...............................................................................................................110 4. Hz. Muhammed ve Güzellik ................................................................................................112 5. Yaşamda Güzellik ................................................................................................................113 5.1. Sözde Güzellik .............................................................................................................114 5.2. Davranışta Güzellik .....................................................................................................115 5.3. İş ve Üründe Güzellik ..................................................................................................117 6. İslam Medeniyetinde Estetik ................................................................................................118 6.1. Mimari .........................................................................................................................119 6.2. Edebiyat .......................................................................................................................121 6.3. Musikî ..........................................................................................................................123 6.4. Hat, Tezhip, Ebru ve Minyatür ....................................................................................124 Okuma Metni: Mimar Sinan ....................................................................................................129 ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM .......................................................................................131 SÖZLÜK ..................................................................................................................................132 KAYNAKÇA ...........................................................................................................................140 VIII
ÖĞRENME ALANI: İNANÇ ÜNİTEMİZE HAZIRLANALIM 1. “Kader, kaza ve alın yazısı” kavramlarının anlamlarını sözlüklerden bulunuz. 2. “Ne ekersen onu biçersin.” sözünden ne anladığınızı açıklayınız. 3. Yaşanan felaketlerle kader arasındaki ilişkiyi araştırınız. 1. ÜNİTE : İNSAN VE KADERİ 4. Kader konusunda toplumda var olan yanlış anlayışlara örnek veriniz. 5. İnsanların özellikle zor zamanlarında kaderci bir eğilime girmesinin sebeplerini araştırınız. 9
Page 1 and 2: ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE A
Page 7: İÇİNDEKİLER ÖĞRENME ALANI: İ
Page 11 and 12: İNSAN VE KADERİ NOT EDELİM EDEL
Page 13 and 14: İNSAN VE KADERİ tır. İnsana iyi
Page 15 and 16: 3. Kaderle İlişkilendirilen Bazı
Page 17 and 18: İNSAN VE KADERİ değildir. Kader,
Page 19 and 20: Her varlık kendi rızkını yer.
Page 21 and 22: İNSAN VE KADERİ YORUMLAYALIM_____
Page 23 and 24: ÖĞRENME ALANI: İBADET 2. ÜNİTE
Page 25 and 26: ozar. Namaza kalktıkları zaman, i
Page 27 and 28: istemez...” 1 ve “...Din hususu
Page 29 and 30: İSLAM’DA İBADETLERDE İLKELER V
Page 31 and 32: Namaz ve dua, insanın Allah ile ku
Page 33 and 34: insana; davranış ve sözleriyle d
Page 35 and 36: DÜŞÜNELİM-YAZALIM______________
Page 37 and 38: ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
Page 39 and 40: ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED (S.A.
Page 41 and 42: 2. Hz. Muhammed Bizim İçin Bir Ö
Page 43 and 44: 2.1. Hz. Muhammed’in Güvenilirli
Page 45 and 46: Allah, rahmet peygamberi olarak gö
Page 47 and 48: Toplumun hakları söz konusu oldu
Page 49 and 50: Hz. Muhammed, bu ayetler doğrultus
Page 51 and 52: Hicret’ten sonra da Mekkeliler, H
Page 53 and 54: dile getirmiştir. Kaygusuz Abdal i
Page 55 and 56: OKUMA METNİ_______ Heyhat heyhat s
Page 57 and 58: ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
Page 59 and 60:
ÖĞRENME ALANI: AHLAK VE DEĞERLER
Page 61 and 62:
Müslümanlar arasında farklı yor
Page 63 and 64:
NOT EDELİM_______ “Bütün insan
Page 65 and 66:
Haricîlik, pek çok konuda benim-
Page 67 and 68:
BİLGİ KUTUSU_______ 2.4. Maturidi
Page 69 and 70:
2.5. Eşarilik Eşarilik hakkında
Page 71 and 72:
3.2. Malikilik Maliki mezhebi, büy
Page 73 and 74:
3.5. Caferilik Caferilik, İmam Caf
Page 75 and 76:
İslam bilginlerinin tamamı tevhit
Page 77 and 78:
İslam düşüncesindeki yorumları
Page 79 and 80:
ÖĞRENME ALANI: AHLAK VE DEĞERLER
Page 81 and 82:
TAMAMLAYALIM_______________ Aşağ
Page 83 and 84:
Hristiyanlıkta evlilik, Hz. İsa v
Page 85 and 86:
3.2. Aile İçi İletişim ile İlg
Page 87 and 88:
“Ailene namaz kılmalarını emre
Page 89 and 90:
Sosyal hayatımızın en önemli ö
Page 91 and 92:
ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
Page 93 and 94:
ÖĞRENME ALANI: DİN VE LAİKLİK
Page 95 and 96:
lerinin sağlıklı bir şekilde y
Page 97 and 98:
BİLGİ KUTUSU_______________ Diyan
Page 99 and 100:
e bildirdi. Bunun üzerine Diyanet
Page 101 and 102:
3. Hutbelerin Türkçe Okunması Hu
Page 103 and 104:
Okuma Metni Atatürk’ün Balıkes
Page 105 and 106:
C. Aşağıdaki cümlelerde boş b
Page 107 and 108:
1. Evrendeki Ölçü ve Ahenk Yarat
Page 109 and 110:
2. İnsan ve Estetik İnsandaki est
Page 111 and 112:
yanın hem de ahiretin güzellikler
Page 113 and 114:
temizliği sever; güzeldir, güzel
Page 115 and 116:
güzelini söylesinler. Sonra şeyt
Page 117 and 118:
5.3. İş ve Üründe Güzellik İ
Page 119 and 120:
İNCELEYELİM____________ Aşağıd
Page 121 and 122:
duyulacak mesafede havuzlar yapıla
Page 123 and 124:
6.3. Musiki Müzik türlerinden bil
Page 125 and 126:
encilerine verdikleri icazetnameler
Page 127 and 128:
kullanılmaktadır. Kitreli suyun
Page 129 and 130:
Okuma Metni Mimar Sinan (1489 - 158
Page 131 and 132:
ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM A.
Page 133 and 134:
dua: İbadet ve yakarma amacıyla o
Page 135 and 136:
felah”tan sonra ‘Namaz ibadeti
Page 137 and 138:
müsahip: Candan dost, arkadaş. m
Page 139 and 140:
hoşnutluğunu kazanmak amacıyla n
Page 141:
İZUTSU, Toshihiko, Kur’an’da A
show all

din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi_11_derskitabi_meb_din_k%C3%BClt%C3%BCr%C3%BC_ve_ahlak_bilgisi_BTjiC

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?