21.07.2013 Views

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ СИБИРСКИЙ ...

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ СИБИРСКИЙ ...

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ СИБИРСКИЙ ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

76<br />

определение потребности в современной терапевтической помощи и<br />

обеспечение взаимодействия между отделениями детской кардиологии НИИ<br />

кардиологии ТНЦ СО РАМН и лечебно- профилактическими учреждениями<br />

региона.<br />

3.2 Изменения суточного профиля АД при артериальной гипертензии у<br />

подростков.<br />

В исследованиях последних лет, касающихся суточных ритмов<br />

артериального давления, было показано, что средние величины АД в большей<br />

степени воспроизводимы при повторных исследованиях, чем традиционные<br />

измерения АД, значительно сильнее коррелирует со степенью выраженности<br />

поражений органов- мишеней и позволяют получать дополнительную<br />

информацию по таким показателям неблагополучия, как повышенная<br />

вариабельность и искаженный суточный профиль АД, исключать<br />

гипердиагностику при ГБХ и недооценку тяжести у пациентов с<br />

кратковременными и ночными подъемами АД, получать более надежную<br />

информацию об эффективности проводимого лечения [141,175]. Суточное<br />

мониторирование артериального давления и пульса обеспечивает получение<br />

важной информации о состоянии регуляции сердечно- сосудистой системы и<br />

позволяет выявить начало артериальной гипертензии на доклиническом этапе.<br />

На амбулаторном этапе всем подросткам с жалобами на повышение АД<br />

было проведено СМАД. Для оценки степени повышения АД вычислялись<br />

средние цифры систолического и диастолического АД отдельно для каждого<br />

времени суток. Среднесуточные показатели являются менее информативными<br />

так как не отражают процент повышения средних цифр по сравнению с нормой.<br />

Данные СМАД в рандомизированных группах приведены в таблицах 9,10,11 и<br />

12.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!