11.09.2013 Views

Sarajevo, jesen 2008, broj 26, godina XII

Sarajevo, jesen 2008, broj 26, godina XII

Sarajevo, jesen 2008, broj 26, godina XII

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

NAUČNA I POLITIČKA SLOBODA<br />

KOrIFEJI Su POSEbNI DAr PrIrODE<br />

Gilberto Corbelini je profesor istorije medicine i bioetike na rimskom univerzitetu «La Sapienza». Odlomci<br />

iz referata «Scientific and political freedom: the scienti’s ethos and the evolution of individual human<br />

rights in Western societes», održanog na svjetskom kongresu o slobodi naučnih istraživanja (Rim, 2006.)<br />

Uznemirujuća zabluda širi se<br />

čitavim zapadnim svijetom<br />

– to je ideja da nauka predstavlja<br />

prijetnju demokratiji i ličnoj<br />

slobodi. To utire put nevjerovatnoj,<br />

paradoksalnoj tvrdnji konfesionalnosti<br />

etike, koja smatra da je vjera glavni<br />

kulturni i politički branilac čovječnosti<br />

izloženoj napadu tehno-nauke. Ovo<br />

gledište se čuje u većini zapadnih<br />

zemalja u raspravi o društvenom uticaju<br />

i etičkim implikacijama biotehnologije.<br />

Srećom, taj glas obično ima<br />

mali ili nikakav uticaj na političke od-<br />

18<br />

FONDEKO SVIJET, <strong>26</strong>/<strong>2008</strong>.<br />

luke. Ipak, naprimjer u Italiji, ovakav<br />

stav je postao vrlo izražen i uticao<br />

je na niz zakonskih prijedloga koji<br />

teže ograničavanju i slobode naučnih<br />

istraživanja i slobode ljudske jedinke.<br />

U naučno razvijenim zemljama<br />

Zapada, naučne zajednice<br />

pokušavaju ograničiti protivnike<br />

nauke, u uvjerenju da je ovaj period<br />

antinaučne zablude samo privremen.<br />

Naučnici vjeruju da je za promjenu<br />

datog stanja dovoljno poboljšati<br />

naučnu pismenost. Naučnici također<br />

drže da su sloboda mišljenja i<br />

VrIJEDNOSTI u zNANOSTI<br />

zNANOST NIJE SPOrT<br />

DA brOJImO gOLOVE<br />

Pretjerivanje ili pretjerano umanjivanje značaja jednog znanstvenika (balkanska<br />

bolest) možda impresionira laike i intrigira novinare bilo pozitivno ili<br />

negativno, ali ne koristi nikome i šteti samoj znanosti. Zato me čudi način govora<br />

i pisanja u kojem se naši znanstvenici dijele na prvoligaše i manje uspješne<br />

drugoligaše.<br />

Prvoligaši će se prepoznati preko znanstvenih rezultata, a ne hvalospjeva.<br />

Definirati prvoligaše po <strong>broj</strong>u publikacija znači banalizirati znanost. Znanost<br />

nije sport da se <strong>broj</strong>e golovi. Broj publikacija ili njihova citiranost može biti<br />

jedan od kriterija za dobivanje nekog namještenja, ali ne mjera za znanstvenu<br />

produktivnost i nikako mjera za znanstveni nivo.<br />

U raznim institutima širom svijeta se ćaskalo: što je znanost i tko je pravi znanstvenik.<br />

Obično su se takvi razgovori vodili za vrijeme ručka u kantinama i dolazilo<br />

se do sljedećeg konsenzusa za naše fundamentalno istraživanje u visokim energijama<br />

(tzv. fizika elementarnih čestica). U toj fundamentalnoj disciplini može<br />

se govoriti o tri kategorije znanstvenika. Sve te kategorije su važne za znanost na<br />

svoj specifični način. U prvu kategoriju spadaju iznimni korifeji tipa npr. Einsteina,<br />

Heisenberga i slično, koji otvaraju nova vrata u novi znanstveni salon; druga<br />

kategorija rijetkih prvoligaša koji donose veliko i originalno pokućstvo u taj salon.<br />

Treća kategorija su <strong>broj</strong>ni drugoligaši koji dotjeruju, uređuju i čiste salon i time<br />

pripremaju prostor za nove korifeje. Korifeji su očigledni za svakoga, prvoligaši su<br />

u svijetu fundamentalne znanosti lako i jednoznačno prepoznatljivi od stručnjaka.<br />

Svi mi drugoligaši pokušavamo se profilirati manje-više s <strong>broj</strong>em publikacija. Za<br />

male zemlje drugoligaši su, ako i nisu vrhunski (ova riječ je vrlo štrapacirana na Balkanu),<br />

ali profesionalno na visini, od velike koristi. Opasnost dolazi od drugoligaša<br />

hohštaplera. Podizanjem nivoa školstva, od dječijeg vrtića do sveučilišta, možemo<br />

stvoriti vrhunske drugoligaše, a sa strpljivošću i njegovanjem tradicije možemo se<br />

nadati prvoligašima. Korifeji su posebni dar prirode.<br />

Dr. Ivo Derado (Max-Planck-Institut, München)<br />

izražavanja, a time i sloboda naučnog<br />

rada, zauvijek dostignuti u zapadnom<br />

svijetu. Nema potrebe za strepnjom<br />

zbog kulturalnog relativizma i<br />

konstruktivizma, koji se infiltriraju<br />

u humanističke oblasti. Na kraju<br />

krajeva, niko, pa ni najekstremniji<br />

relativisti, ne bi odbacili koristi od<br />

nauke i tehnologije. I konačno, oni<br />

također moraju uzimati antibiotike i<br />

koristiti se internetom.<br />

Naučna zajednica treba da shvati<br />

da je dostignuće civilne slobode došlo<br />

nakon revolucije u načinu mišljenja,<br />

koju je donio nastanak moderne<br />

nauke. Stoga je isticanje racionalnosti<br />

naučnog pristupa, te odbrana nauke i<br />

slobode istraživanja, ujedno odbrana<br />

ličnih sloboda, tj. demokratije. Danas<br />

se, međutim, vrijednosti demokratije<br />

iskorištavaju za iskrivljivanje nauke<br />

i njenog prijema u javnosti. Očevi<br />

moderne demokratije su znali da<br />

naučna kultura i naučno obrazovanje<br />

predstavljaju temeljne vrijednosti<br />

demokratskog života. Ovo znači da je<br />

i promocija naučne kulture i obrazovanja,<br />

tj. izvoz (širenje) nauke, vjerovatno<br />

najefikasniji i najmanje nasilan<br />

način širenja blagostanja i demokratije<br />

u zemljama gdje ih još nema.<br />

Preporučljiva je takva promjena strategije<br />

koje se pridržavaju naučnici u javnoj<br />

raspravi, iz tri glavna razloga. Prvo, zato<br />

što sama istorija pokazuje da je sloboda<br />

naučnoistraživačkog rada oduvijek bila<br />

najvažniji kulturalni izvor modernih<br />

ideja demokratije i sekularne vladavine.<br />

Drugo, zato što se mora suprotstaviti<br />

političkoj manipulaciji i cenzuri nauke,<br />

koja iskorištava bioetička zastranjenja i<br />

nedoumice opreznih razmišljanja da bi<br />

naučnike predstavila kao antidemokrate.<br />

I na kraju, zato što je bitno jačati kritičko<br />

mišljenje, tj. intelektualne temelje naučnika<br />

i internih kontrolnih sistema za valorizaciju<br />

naučnih otkrića. n<br />

Prevod i obrada: LJ. Berberović

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!