Zeszyty Historyczne Olkusza Numer 8 Olkusz, 2009

Języka niemieckiego nauczały: Śp. mgr Zuzanna Wereszczyńska i mgr Elżbieta Kalisz.
Obydwie świetnie mówiły po niemiecku, lecz prezentowały odmienne style nauczania, obydwie były
lubiane przez uczniów. Ambicją pani Wereszczyńskiej było nauczyć mówić wszystkich… Dlatego
w czasie, gdy wytrwale ćwiczyła ona z uczniami słabymi odmianę w czasie teraźniejszym czasownika
haben, inni uczniowie – zamiłowani czytelnicy powieści - metodą „podaj dalej” pisali dalszy ciąg
Przeminęło z wiatrem, gdyż w tym czasie nie można było jeszcze kupić książki Alexandry Ripley
prezentującej dalsze losy Scarlett i Rhetta.
Ela stosowała przeróżne techniki przykuwania uwagi uczniów. Jedną bardziej efektownych
było pobrzękiwanie w trakcie pisania na tablicy srebrnymi bransoletkami, których miała bez liku.
Jako nauczyciel większy nacisk kładła na prace z uczniem zdolnym.
Historii uczyły Śp. mgr Monika Bigaj i Śp. mgr Hanna Pałka. Pierwsze lekcje historii…
Hania olśniła klasę wiedzą, sposobem przekazu, niezwykle funkcjonalnie wykorzystaną mapą.
Czekaliśmy na dalsze takie lekcje… Tylko że zaczęto wtedy lansować tzw. metody aktywizujące
polegające na tym, że każdy uczeń sam czytał tekst, a następnie musiał na tej samej lekcji odpowiedzieć
z partii materiału, z którą się zapoznał i jeszcze zostać ocenionym. Hania starała się być na bieżąco
z metodyką… – Cóż na to poradzę, wykłady nie są dobrze widziane – mówiła. - Kogo interesuje
historia, niech czyta książki historyczne. - I rzeczywiście potrafiła podsunąć ciekawe powieści
i książki popularno-naukowe, a przez to zainteresować niektórych zarówno starożytnością,
jak i czasami powstań narodowych. Pani Monika dużo wymagała na powtórkach. Historia
była procesem i przebieg tego procesu oraz obszerne jego fragmenty należało znać bardzo dobrze,
żeby otrzymać ocenę dobrą.
O rozwój zainteresowań czytelniczych uczniów dbała biblioteka szkolna
we współpracy z wychowawcami i nauczycielami języka polskiego. Biblioteka była dobrze
wyposażona i można było znaleźć w niej wiele ciekawych książek, zwłaszcza, jeśli pracowało
się społecznie w tzw. aktywie bibliotecznym. Można było wtedy przeglądać wszystkie
półki i właściwie wypożyczać dowolną ilość woluminów. Nauczyciel bibliotekarz –
Śp. mgr Zofia Taborek wręcz zachęcała do tego. Nic więc dziwnego, że chętnych do pracy
w bibliotece było dużo, ale wybranych niewielu.
Chemii uczyła Śp. mgr inż. Barbara Cebo – nauczyciel zaangażowany w tajne nauczanie
w latach 1943 – 1945. Działając przez długie lata w naszej szkole, dała się poznać przede wszystkim
jako harcmistrz aktywnie pracujący ze szczepem ZHP.
166