Thesis - Theses
Thesis - Theses
Thesis - Theses
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Početnost odpovědí je zachycena v tabulce. Z těchto dat vypočítáme<br />
procentuální zastoupení jednotlivých odpovědí v celkovém počtu odpovídajících<br />
probandů. K tomu použijeme vzorec uvedený v analýze otázky č. 1.<br />
Výsledky zjištění jsou zobrazeny a porovnány v grafu 18.<br />
Graf 18 (vlastní zdroj)<br />
Má Vaše dítě problém s:<br />
Koncentrace<br />
11<br />
15<br />
Sebedůvěra<br />
4<br />
8<br />
Sociální vztahy<br />
14<br />
23<br />
Skupina B<br />
Závislost<br />
4<br />
23<br />
Skupina A<br />
Sebeovládání<br />
15<br />
14<br />
0 5 10 15 20 25<br />
%<br />
V obou skupinách probandů, tedy ve skupině A i skupině B, se u všech<br />
nabízených možností vyskytli alespoň nějaké kladné odpovědi. U některých možností<br />
byly kladné odpovědi téměř stejně početné u obou skupin. Tak tomu bylo např. u<br />
sebeovládání, kdy z waldorfské skupiny tuto možnost označilo 14% dotázaných a ze<br />
skupiny rodičů dítěte z tradiční školy tuto možnost označilo 15% dotázaných. S<br />
koncentrací má problémy 11% waldorfských žáků a 15% žáků tradiční školy, jako<br />
problematické sociální vztahy u svých dětí označilo 14 % probandů skupiny A a 23%<br />
probandů skupiny B. Výraznější rozdíly v odpovědích obou skupin byly u možnosti<br />
"sebedůvěra", kterou označily jako problematickou 4% probandů skupiny A a 8%<br />
probandů skupiny B a absolutně největší rozdíl byl u možnosti "závislost", kterou<br />
označily jako problematickou 4% waldorfských probandů a 23% probandů z tradiční<br />
71