Thesis - Theses

5 CHARAKTERISTIKA VÝZKUMNÉHO PROBLÉMU .................................................. 35
5.1 FORMULACE VÝZKUMNÉHO PROBLÉMU ............................................................. 35
5.2 CÍLE VÝZKUMU ........................................................................................................... 35
5.3 ÚKOLY PRÁCE ............................................................................................................. 35
5.4 VÝZKUMNÉ PŘEDPOKLADY .................................................................................... 36
6 METODOLOGIE ................................................................................................................ 37
6.1 VÝZKUMNÉ METODY ................................................................................................ 37
6.1.1 Obsahová analýza ..................................................................................................... 37
6.1.2 Řízený rozhovor ....................................................................................................... 37
6.1.3 Dotazník ................................................................................................................... 38
6.2 CHARAKTERISTIKA VÝZKUMNÉHO VZORKU A ORGANIZACE VÝZKUMU .. 38
7 ANALÝZA A INTERPRETACE ZÍSKANÝCH ÚDAJŮ ................................................ 40
7.1 WALDORFSKÁ ŠKOLA - ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ
VZDĚLÁVÁNÍ ..................................................................................................................... 40
7.1.1 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání waldorfské školy -
charakteristika .................................................................................................................... 42
7.1.2 Průřezová témata ...................................................................................................... 43
7.2 ANALÝZA A INTERPRETACE ŘÍZENÉHO ROZHOVORU ..................................... 46
7.2.1 Kreslení forem .......................................................................................................... 48
7.2.2 Eurytmie .................................................................................................................. 48
7.2.3 Člověk a zdraví, Tělesná výchova ............................................................................ 49
7.2.4 Výchova ke zdraví, Přírodopis ................................................................................. 50
7.3 ANALÝZA A INTERPRETACE VÝSLEDKŮ DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ......... 51
7.4 OVĚŘENÍ VÝZKUMNÝCH PŘEDPOKLADŮ ............................................................ 72
7.5 ZPRACOVÁNÍ METODICKÝCH MATERIÁLŮ ......................................................... 73
8 ZÁVĚRY A DOPORUČENÍ PRO PRAXI ........................................................................ 74
9 SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ .................................................................................... 76
10 SEZNAM PŘÍLOH ............................................................................................................ 79
8