<strong>Univerza</strong> v <strong>Maribor</strong>uUniversity of <strong>Maribor</strong><strong>Medicinska</strong> <strong>fakulteta</strong>Faculty of MedicinePredmet:Subject Title:UČNI NAČRT PREDMETA / SUBJECT SPECIFICATIONInfekcijske bolezniInfectious diseasesŠtudijski programStudy programmeSplošna medicinaGeneral medicine - EMŠPŠtudijska smerStudy fieldLetnikYearSemesterSemester5 10Univerzitetna koda predmeta / University subjectcode:PredavanjaLecturesSeminarSeminarSem. vajeTutorialKlin. vajeClin. workTeren. vajeField workSamost.deloIndivid.work15 30 15 90 5ECTSNosilec predmeta / Lecturer:Izred. prof. dr. Gorazd LešničarJeziki /Languages:Predavanja / Slovenski/SloveneLecture:Vaje / Tutorial: Slovenski/SlovenePogoji za vključitev v delo oz. zaopravljanje študijskih obveznosti:Prerequisites:Vsebina:Uvod v infekcijske bolezni, klinični inlaboratorijski znaki vnetja.Bakterijske okužbe: stafilokokne,streptokokne, pertusis, tetanus, botulizem,davica, leptospiroze, lymska borelioza.Virusne okužbe, ki jih povzročajo: enteričnivirusi, respiratorni sincicijski virusi,adenovirusi, herpes virusi, varicela-zostervirus, citomegalovirus, Epstein-Barr virus,virus influence in parainfluence, virusihepatitisa, ošpice, rdečke, exanthemasubitum, exanthema infectiosum, AIDS,klamidijske okužbe, rikecioze. Parazitarnebolezni: trihineloza, malarija,tripanosomiaza. Zoonoze: antraks, bruceloza,lišmanioza, tularemija. Bolezenski sindromi:bakterijski meningitisi, serozni meningitisi,encefalitisi, bakterijske in atipične pljučnice,črevesne okužbe, hemoragične mrzlice,nejasna vročinska stanja, sepsa, izpuščajneContent (Syllabus outline):Introduction to infectious diseases, clinical andlaboratory signs of inflammation.Bacterial infections: staphylococcal,streptococcal, pertusis, tetanus, botulism,diphtheria, leptospirosis, Lyme boreliosis.Viral infections cause by enteroviruses, sintitialrespiratory viruses, adenoviruses, herpesviruses, varicella-zoster virus,cytomegalovirus, Epstein-Barr virus, influenzaand parainfluenza virus, hepatitis, rubeola,rubella, exanthema subitum, exanthemainfectiosum, AIDS; chlamidia, rickettsiainfections.Parasitic infestations: trihinelosis, malaria,trypanosomiasis. Zoonoses: anthrax,bruceloses, leishmanosis, tularemia. Diseasesyndroms: bacterial meningitis, serousmeningitis, encephalitis, bacterial and atypicalpneumoniae, intestinal infections, hemorrhagicfever, unexplained fever conditions, sepsis,134
olezni, sindrom utrujenosti.Tematsko posodabljanje predavanj zahtevadodatek ali razširitev poglavij s spoznanji ovse bolj aktualnih infektih (okužbe priimunsko oslabljenih osebah,transplantirancih, nosilcih umetnihmaterialov, bolnišnične okužbe, okužbe vtropskih razmerah oz. na potovanjih,bioterorizem).Infektologija za odrasle bolnikeŠtudent mora spoznati in obvladatidiagnostični in terapevtski pristop pri bolnikus sumom na infekcijsko bolezen oziroma privročičnem bolniku, spoznati mora značilnostiokužb glede na prizadeti organski sistem (npr.okužb osrednjega živčevja, dihal, prebavil,sečil, spolovil, mišic, kosti in sklepov, kože inpodkožja), značilnosti nekaterih boleznioziroma bolezenskih stanj (npr. virusnihepatitis, AIDS, lymska borelioza, infekcijskiendokarditis, sepsa, septični šok, pogostejšetropske bolezni), značilnosti okužb pribolnikih z ohranjeno ali okvarjeno imunostjoin/ali vgrajenimi umetnimi materiali, ukrepeza preprečevanje nalezljivih bolezni,doktrino racionalne uporabe antibiotikov,protivirusnih, protiglivičnih in protiparazitnihzdravil, kakor tudi pristope za odkrivanje,dokazovanje, zdravljenje in preprečevanjebolnišničnih okužb.Pediatrična infektologijaSpecializant spozna značilnosti in osvojiznanje o etiologiji, epidemiologiji, kliničnihsimptomih in znakih, zdravljenju inpreprečevanju okužb pri otrocih v različnihstarostnih obdobjih. Usposobi se tudi zainterpretacijo rezultatov laboratorijskihtestov, še posebno tistih, ki se razlikujejo odugotovitev pri odraslih bolnikih.Intenzivna in urgentna infektologijaSpecializant se seznani s prepoznavanjem,diagnostiko in zdravljenjem akutnihinfekcijskih bolezni, ki ogrožajo življenje in kipotrebujejo intenzivno zdravljenje, kakor tudis preprečevanjem okužb in pravili bolnišničnehigiene na oddelku za intenzivno terapijo.Sklopi naslovnih tem predavanj:STREPTOKOKNE OKUŽBE:- streptokokno vnetje žrela(tonsillopharyngitis)cutaneous rash, fatigue syndrome.{0>Tematsko posodabljanje predavanj zahtevadodatek ali razširitev poglavij s spoznanji o vsebolj aktualnih infektih (okužbe pri imunskooslabljenih osebah, transplantirancih, nosilcihumetnih materialov, bolnišnične okužbe,okužbe v tropskih razmerah oz. na potovanjih,bioterorizem).Updating of lecture themesrequires an addition or extension of chapterswith new findings on nowadays topicalinfections (in immune-deficient persons,transplant recipients, recipients of artificialmaterials, hospital infections, tropic areas- ortravel-related infections, bioterrorism).Infectology in adult patientsStudents shall learn and become proficient inthe diagnostic and therapeutic approach topatients with suspected infectious disease orfebrile condition, learn about infectioncharacteristics with respect to organ systemaffected (e.g. infections of the centralnervous-, respiratory-, gastrointestinal-,urinary system, reproductive organs, muscles,bones and joints, skin and subcutaneoustissues), the characteristics of certain diseasesor pathologic conditions (e.g. viral hepatitis,AIDS, Lyme boreliosis, infectious endocarditis,sepsis, septic shock, more frequent tropicdiseases), characteristics of infections inpatients with preserved or damaged immunityand/or inserted artificial materials, measuresfor prevention of infectious diseases, doctrineof rational use of antibiotics, antiviral,antifungal and anti-parasitic medications, aswell as approaches for the detection,verification, treatment and prevention ofhospital infections.Paediatric infectologyResidents learn and acquire knowledge ofetiology, epidemiology, clinical symptoms andsigns, treatment and prevention of infection inchildren in different age periods. They becomeproficient in the interpretation of the findingsof laboratory tests, particularly the ones thatdiffer from those in adult patients.Intensive and emergency infectologyResidents become acquainted with theidentification, diagnosis and treatment ofacute life-threatening infectious diseases,which require intensive therapy, as well aswith the prevention of infections and rules ofhospital hygiene in the unit of intensivetherapy.135
- Page 2:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 5 and 6:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 7 and 8:
Seminar SeminarNačini ocenjevanja
- Page 9 and 10:
Molekulske osnove življenja: biolo
- Page 11 and 12:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 13 and 14:
sistemov in primerov iz humane fizi
- Page 15 and 16:
2.Martini HF, Bartholomew EF. Appli
- Page 17 and 18:
prsnega koša in trebuha. Poškodbe
- Page 19 and 20:
Cilji in kompetence:Prva pomočNau
- Page 21 and 22:
Metode poučevanja in učenja:Prva
- Page 23 and 24:
transportne, skladiščne, kontrakt
- Page 25 and 26:
Cilji:Študent se spozna z biomolek
- Page 27 and 28:
ibocimi.10. Procesiranje proteinov,
- Page 29 and 30:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 31 and 32:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 33 and 34:
Prebava in absorpcija v prebavni ce
- Page 35 and 36:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 37 and 38:
Metode poučevanja in učenja:preda
- Page 39 and 40:
Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 41 and 42:
olezni in družbena struktura.- Soc
- Page 43 and 44:
tehnologij- Sestavni deli računaln
- Page 45 and 46:
strokovnem odnosu z bolnikom, in v
- Page 47 and 48:
- poznali osnovne interakcije medok
- Page 49 and 50:
MEDICINSKA FAKULTETAUMPredmet:Cours
- Page 51 and 52:
Cilji in kompetence: spoznati osnov
- Page 53 and 54:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 55 and 56:
Multimedia presentationsNačini oce
- Page 57 and 58:
Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 59 and 60:
Saunders, 20014.Kumar P, Clark M. C
- Page 61 and 62:
monitoring, punkcija sklepov, plju
- Page 63 and 64:
Prehrano: debelost, anoreksijanervo
- Page 65 and 66:
klinične vaje in sprotnapreverjanj
- Page 67 and 68:
V sklopu kirurgije mora študent ob
- Page 69 and 70:
Temeljni študijski viri / Textbook
- Page 71 and 72:
seznanitev z radiološkimi slikovni
- Page 73 and 74:
Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 75 and 76:
1.Martini HF, Bartholomew EF. Essen
- Page 77 and 78:
intenzivne terapije - obseg dela in
- Page 79 and 80:
Načini ocenjevanja: Delež (v %) /
- Page 81 and 82:
Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 83 and 84: somatskem in psihomotoričnem razvo
- Page 85 and 86: prescribe appropriate therapy.Prene
- Page 87 and 88: vzdrževanje, spreminjanje in uskla
- Page 89 and 90: - konflikt in konfliktnost;- nezaup
- Page 91 and 92: Načini ocenjevanja:Način (pisni i
- Page 93 and 94: Cilji:Cilji so usposobiti slušatel
- Page 95 and 96: 5.Davies A, Blakeley AGH, Kidd C. H
- Page 97 and 98: Tehnični pripomočki in pomagala -
- Page 99 and 100: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 101 and 102: Metode poučevanja in učenja:Semin
- Page 103 and 104: Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 105 and 106: • Patologija. Izbrana poglavja iz
- Page 107 and 108: leča in katarakta bolezni žilnice
- Page 109 and 110: Metode poučevanja in učenja:Preda
- Page 111 and 112: njihovi zapleti, motnje voha, benig
- Page 113 and 114: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 115 and 116: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 117 and 118: Metode poučevanja in učenja: Pred
- Page 119 and 120: glavobol in različne nevralgije, d
- Page 121 and 122: Predmet:Subject Title:UČNI NAČRT
- Page 123 and 124: vodenja nevrokirurških bolnikov in
- Page 125 and 126: Zakon in predpisi v zvezi z zdravil
- Page 127 and 128: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 129 and 130: (terorizem)II/5 Odsotnost organizir
- Page 131 and 132: okolje. Namen predmeta je tudi štu
- Page 133: teoretičnega znanja potrebuje tudi
- Page 137 and 138: Driske povzročene z aeromonas sp.D
- Page 139 and 140: nenadna smrtbolečine v prsihlokaln
- Page 141 and 142: Načini ocenjevanja: Delež (v %) /
- Page 143 and 144: značilnosti pojavljanja nekaterih
- Page 145 and 146: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 147 and 148: Reproduktivno zdravje in regulacija
- Page 149 and 150: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 151 and 152: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 153 and 154: Metode poučevanja in učenja:Learn
- Page 155 and 156: iomedicini (incidenca, prevalenca,
- Page 157 and 158: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 159 and 160: - vodenje kroničnega bolnika- spor
- Page 161 and 162: ledvična ali jetrna biopsija, plev
- Page 163 and 164: Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 165 and 166: Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 167 and 168: Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 169 and 170: izbranem predmetu študent utrjuje
- Page 171 and 172: Povezovanje celic v tkiva, komunika
- Page 173 and 174: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 175 and 176: Prenesljive/ključne spretnosti in
- Page 177 and 178: practice.Predvideni študijski rezu
- Page 179 and 180: 1. Wilmore Jack in Costill David, P
- Page 181 and 182: Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 183 and 184: Prenesljive/ključne spretnosti in
- Page 185 and 186:
osnovnih pojmov s področja ekonomi
- Page 187 and 188:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 189 and 190:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 191 and 192:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 193 and 194:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 195 and 196:
MEDICINSKA FAKUTLETA UMPredmet:Cour
- Page 197 and 198:
Temeljni literatura in viri / Readi
- Page 199 and 200:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 201 and 202:
za prognozo, motivacija in vzbujanj
- Page 203 and 204:
medicinske komunikacije (spiralaods
- Page 205 and 206:
Znanje in razumevanje:Po zaključku
- Page 207 and 208:
6. A. Kocijančič: Klinična preis
- Page 209 and 210:
poglobljeno obravnava ozko izbrano
- Page 211 and 212:
1. Ludvik T, Jevtic V, Pavcnik D. R
- Page 213 and 214:
Predvideni študijski rezultati:Zna
- Page 215 and 216:
1. Care of the Young Athlete by Sal
- Page 217 and 218:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 219 and 220:
MEDICINSKA FAKULTETA UMPredmet:Cour
- Page 221 and 222:
-sočutni (empatični) odnos do bol
- Page 223 and 224:
Pregledi, terapija12. Retinopathia
- Page 225 and 226:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 227 and 228:
Prenesljive/ključne spretnosti in
- Page 229 and 230:
k.intraoperativne konzultacijel.leg
- Page 231 and 232:
Odvzem vzorca iz dojke za citopatol
- Page 233 and 234:
Temeljni literatura in viri / Textb
- Page 235 and 236:
poglobljeno obravnava ozko izbrano
- Page 237 and 238:
Predvideni študijski rezultati:Raz
- Page 239 and 240:
13. Akutno stanje zmedenosti, agres
- Page 241 and 242:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 243 and 244:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 245 and 246:
obvladovanju zdravstvenih problemov
- Page 247 and 248:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 249 and 250:
Način (pisni izpit, ustno izpraše
- Page 251 and 252:
Cilji:Pridobitev poglobljenih znanj
- Page 253 and 254:
Znanje in razumevanje: Pomena nevro
- Page 255 and 256:
Cilji:Študent naj poglobljeno spoz
- Page 257 and 258:
izvajanjem medicine v izrednih razm
- Page 259 and 260:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 261 and 262:
- gobavost- bartoneloze- okužbe s
- Page 263 and 264:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 265 and 266:
Univerza v MariboruUniversity of Ma
- Page 267 and 268:
MEDICINSKA FAKULTETA UMPredmet:Cour
- Page 269 and 270:
merjenje minutnega volumna srca -Li
- Page 271:
Načini ocenjevanja: Delež (v %) /