opisi predmetov - Medicinska fakulteta Maribor - Univerza v Mariboru

vzdrževanje, spreminjanje in usklajevanjemedosebnih odnosov.Spoznanje in uporaba komunikacijskih orodij,analiza komunikacije, raba in prepoznavaglasovnih elementov, verbalna – neverbalnakomunikacija, specifično komunikativnovedenje, jasnost komunikacij, oblikovanjeizjav, komunikacija v medijih, komunikacijain motivacija, psihosocialna interakcija(imitacija, sugestija, simpatija in antipatija,identifikacija, družbeni pritisk, integracijatima), javno mnenje, efektivni intervju,komunikacija v medijih, poročanje.Medicinska komunikacijaKomunikacija študent /zdravnik – bolnik:nameni medicinske komunikacije(vzpostavitev dobrega medosebnega odnosa,izmenjava informacij, skupne odločitve gledeobravnave), analiza komunikaciještudent/zdravnik bolnik, vplivkomunikacijskega vedenja na bolnikovoobravnavo, komunikacija v procesuzdravljenja (instrumentalno), komunikacija vprocesu paliativnega zdravljenja (afektivno),nadzorovano in nenadzorovano vedenje,medicinsko in običajno pogovorno izrazje,vpliv komunikacije na sodelovanje prizdravljenju [compliance]), zadovoljstvobolnika, priklic in razumevanj informacije.Seminarji:Emocionalne motnjeKognicijaVedenjske motnjeInterpersionalna motnjaMotnje spanjaMedosebni problemiDružinski konfliktiProblemi starostiMotnje hranjenjaNevropsihološki problemiKardio respiratorni problemiDružinska terapijaJezaNormalni psihološki razvojSamopomoč pri kronični bolezniSamopomoč in distresMotivacije pri samoregulativnem učenjuIntencija pri samoregulativnem učenjuSamoregulativna adaptacijaStrukturno vedenjskeNedovoljene substanceHistronična osebnostna motnjaNarcistična osebnostna motnja(interpretation) of communication.Establishing, maintaining, changing andharmonization of interpersonal relationships.Intrtoduction of communication tools and theiruse, communication analysis, use andrecognition of vocal elements, verbal vs. nonverbalcommunication, specific communicationbehaviors, clarity of communication, formingstatements, media communication,communication and motivation, psychosocialinteraction (imitation, suggestion, sympathyand antipathy, identification , social pressure,team integration), public opinion, effectiveinterview, reporting.Medical communicationStudent/doctor – patient communication:purpose of medical communication(establishing good interpersonal relationship,exchange of information, co-operation inmaking decisions regarding treatment),analysis of student/doctor – patientcommunication, effects of communicationbehaviors on the treatment, communication inthe process of treatment (instrumental),communication in the process of palliativetreatment (affective), controlled vs.uncontrolled behavior, medical and commonpartial examl terminology, effect ofcommunication on treatment compliance,patient satisfaction, recall and understandingof information.Seminars:Affective disordersCognitionBehavioural disordersInterpersonal disorderSleep disordersInterpersonal problemsFamily conflictsProblems associated with old ageEating disordersNeuropsychological problemsCardiorespiratory problemsFamily therapyAngerNormal psychological developmentSelf-help in chronic diseasesSelf-help and distressMotivation in self-regulatory learningIntention in self-regulatory learningSelf-regulative adaptationStructural behaviourIllegal substancesHistrionic personality disorderNarcissistic personality disorder87