Raddþjálfun einstaklinga með parkinsonsveiki: Mat á ... - Skemman
Raddþjálfun einstaklinga með parkinsonsveiki: Mat á ... - Skemman
Raddþjálfun einstaklinga með parkinsonsveiki: Mat á ... - Skemman
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Mynd 7. Skj<strong>á</strong>mynd úr forritinu LSVT ® Companion<br />
3.3.2 Voice Handicap Index (VHI)<br />
Sj<strong>á</strong>lfsmatslistinn VHI (Jacobson o.fl., 1997) var notaður til að meta upplifun þ<strong>á</strong>tttakenda <strong>á</strong> eigin rödd<br />
og <strong>á</strong>hrifum raddvanda <strong>á</strong> daglegt líf. Samkvæmt úttekt Agency for Healthcare Research and Quality<br />
uppfyllir listinn kröfur þeirra um <strong>á</strong>reiðanleika og réttmæti (Biddle, Watson, Hooper, Lohr og Sutton,<br />
2002). Listinn var þýddur af Þórunni Hönnu Halldórsdóttur og Ólöfu Guðrúnu Jónsdóttur en hefur ekki<br />
verið bakþýddur né staðlaður hérlendis (sj<strong>á</strong> fylgiskjal 3). Á listanum eru þrír kvarðar og 10 atriði <strong>á</strong><br />
hverjum kvarða. Til að f<strong>á</strong> heildarskor eru skor kvarðanna þriggja lögð saman. Hægt er að f<strong>á</strong> 0-40 stig <strong>á</strong><br />
hverjum undirkvarða og 120 stig í heildarskor. Miðað er við að heildarskor <strong>á</strong> bilinu 0 til 30 þýði að<br />
einstaklingurinn sé <strong>með</strong> engan eða lítinn raddvanda, 31 til 60 miðlungs vanda og 61 til 120 alvarlegan<br />
vanda. Breytingar <strong>á</strong> heildarstigafjölda um 18 stig telst klínískt marktækur munur (Jacobson o.fl., 1997).<br />
3.3.3 <strong>Mat</strong> <strong>á</strong> raddgæðum<br />
Við upptökur af tali voru notaðir diktafónar af gerð Olympus DS-20 og Olympus WS-600S <strong>með</strong><br />
utan<strong>á</strong>liggjandi hljóðnema af gerðinni Olympus ME-12. Notuð var pörun til að bera raddgæði saman.<br />
Pörun er aðferð sem byggist <strong>á</strong> heyrnrænni skynjun. Þær þykja hafa gott sýndarréttmæti en <strong>á</strong>reiðanleiki<br />
þeirra hefur verið misjafn í rannsóknum. <strong>Mat</strong>smenn virðast geta metið heildaralvarleika nokkuð<br />
<strong>á</strong>reiðanlega og reyndir matsmenn eru <strong>á</strong>reiðanlegri en óreyndir.<br />
3.3.4 Spurningalisti um heimaæfingar<br />
Til að f<strong>á</strong> upplýsingar um hversu vel þ<strong>á</strong>tttakendur sinntu heimaæfingum og viðhorf þeirra gagnvart<br />
þeim, voru spurningalistar lagðir fyrir. Á þeim voru <strong>með</strong>al annars spurningar um hversu oft<br />
þ<strong>á</strong>tttakendur hefðu gert heimaæfingar að jafnaði, hvernig þeim líkaði þær og hvort þeir teldu að þeir<br />
myndu gera heimaæfingar <strong>á</strong>fram. Spurningalistana m<strong>á</strong> sj<strong>á</strong> í fylgiskjali 4.<br />
37