Bilag 10 version 2 - Historiografisk afsnit.fm - skeptron.uu.se

More documents

Recommendations

Info

Bilag: Historiografisk analyse af de institutionelle miljøer har produceret og/eller er i gang med at producere. Alt sammen skal vedrøre noget andet, det skal være ‘klinisk sygepleje’ og forskningen skal kunne bruges til noget i praksis. Anden modstrategi er at sikre, at man kan få en ordentlig lederuddannelse alligevel fordi man mangler denne kompetence i miljøet, og den efterspørges blandt ledere, som er uforstående overfor, om det virkelig kan være meningen, at de skal tage en kandidatuddannelse. Der etableres et åbent universitets lederuddannelses tilbud i København svarende til 1. semester (det vil sige over et år, men reelt svarende til 3/4 års undervisning), som igangsættes af Agnes Bjørn. Tredje modstrategi retter sig mod ansættelse ved institutionen af de faste lektorer. Første lektorat (fast stilling) besættes med Helle Ploug Hansen, som i sin ph.d.-afhandling har studeret den kliniske sygeplejepraksis i et feltarbejde på en onkologisk afdeling, finansieret af Kræftens Bekæmpelse, dertil været en efterspurgt underviser i hele Danmark i sygeplejemiljøet på basis af et studie af fremmede kvinders fødepraktikker i samarbejde med en læge. Andet lektorat besættes med Ingegerd Harder, som har studeret fundamental sygepleje på Det Lægevidenskabelige Fakultet. Tredje lektorat besættes med Tine Rask Eriksen, der især i sit sidste arbejde har fokus på patienterne og deres pårørende, og sygeplejerskernes rolle i tilknytning til døende cancerpatienter og deres pårørende. Dertil har Tine Rask Eriksens afhandlingsarbejde været gennemført som et seniorforskningstipendiat finansiereret af Kræftens Bekæmpelse tilknyttet Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet, Panum, vejledt af bl.a. sociolog Bjørn Holstein tilknyttet socialmedicin. Pia Ramhøjs stilling som forskningsrådslektor har også en forskningsprofil, der retter sig mod den kliniske sygepleje i og med hendes aktuelle projekt vedrører patienter med hjerteinfarct, og hvordan disse mestrer sygdoms- og rehabiliteringsforløb. Allerede ved hendes magisterkonferens der afvikledes i Dansk Institut for Sundheds- og Sygeplejforskning var fokus på ældre hoftenære femuropererede patienters mestring af operation og rehabilitering. Men Pia Ramhøj forlader Danmarks Sygeplejerskehøjskole og bliver rektor og meriterer sig gennem redaktionelt arbejde sammen med forskellige sundhedssektorforskere inden for lægelig, human-, og socialvidenskabelige traditioner. Kari Martinsen er forskningsrådslektor med en forskningsprofil som omsorgsforskning med afsæt i Løgstrups filosofi som en grundlagsdiskussion for såvel praktiserende sygeplejersker som for forskende sygeplejersker. Med tanke på Kari Martinsens kompetencer 406 Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed ?
Forskningsrådets initiativ - huset af Danmarks Sygeplejerskehøjskole og indsatser i feltet vil man kunne gøre hende til professor ved en fast ansættelse. Kari Martinsen ansættelse ophører ved forskningsrådslektoratets udløb. De to adjunkter (adjunkt/respektive adjunktvikar) opfattes som vikarer, hvorefter de faste lektorater skulle besættes af de, som uddannes via kandidat- og ph.d.-uddannelsen. Dertil har ingen af dem præsenteret en forskningsprofil, som kan siges at høre til under det paradigme, som mere kommer frem ved institutionen, nemlig klinisk forskning, eftersom den ene studerer genese og struktur af sygeplejeforskningsfeltet, og den anden studerer genese og struktur af sygeplejeuddannelsesfeltet. Dertil har de to adjunkter indført et sociologisk paradigme i institutionen, som har sat hele feltets selvforståelse til diskussion i flere af de kandidatstuderende essays og specialeafhandlingsarbejder, men som er en ganske ny profil i institutionen, som mere har være orienteret lægevidenskabeligt, psykolgisk og filosofisk. Lektorerne, Helle Ploug Hansen med sin fra antropologi inspirerede strukturalistiske lingvistiske tilgang og Tine Rask Eriksen med sin fra Institut for Pædagogik inspirerede Bourdieureception som også arbejder sociologisk, strider med adjunkterne om retten til at definere den side af forskningsfeltet i dansk sygepleje. Den første vakante stilling ved Pia Ramhøjs fratræden som forskningsrådslektor tildeles én, som kan forene paradigmet om, at sygeplejeforskningsfeltets fokus skal være klinisk sygepleje, men som også giver plads til den ny profil, der bl.a. er ført på bane af adjunkterne og forskningsrådslektorerne: Birgit Westphal Christensen kan som uddannet inden for Public Health forene det kliniske med det sociologisk medicinske, og er derfor en god efterfølger for såvel Pia Ramhøjs kulturteoretiske position og adjunkternes sociologisk orienterede position. Ved Kari Martinsens ophør efterfølger hendes student Regner Birkelund som adjunkt og fører omsorgsdiskussionerne videre, men i et anvendelsesorienteret perspektiv i og med at hans fokus er sygeplejerskeuddannelsen og en grundtvigiansk orienteret tilgang, som gør Løgstrup mere nærværende. Senere styrkes det kliniske sygeplejeforskningsfokus med at et par svenske forskere Bergbom, og Arne Rehnsfeldt træder ind i sygeplejeforskningsfeltet som henholdsvis adjunkt og lektor ved de to første adjunkters fratræden. Med disse svenske forskere bæres traditionen fra Katie Eriksson (finsk forsker) ind i sygeplejeforskningsfeltet, og endnu et nyt paradime (på Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed ? 407
Page 1:
Historiografisk afsnit
Page 4 and 5:
Bilag: Historiografisk analyse af d
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109: Bilag: Historiografisk analyse af d
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330:
show all

Bilag 10 version 2 - Historiografisk afsnit.fm - skeptron.uu.se

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?