Bilag 10 version 2 - Historiografisk afsnit.fm - skeptron.uu.se
Bilag 10 version 2 - Historiografisk afsnit.fm - skeptron.uu.se
Bilag 10 version 2 - Historiografisk afsnit.fm - skeptron.uu.se
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Forskningsrådets initiativ - hu<strong>se</strong>t af Danmarks Sygeplejerskehøjskole<br />
(sygeplejerskens) grundkvalifikationer er i orden og det understreges,<br />
at nu er de formelle muligheder på plads, og at de bør udnyttes. Viljen<br />
er der i hvert fald til at støtte kvalificerede sygeplejeprojekter, siger<br />
hun med henvisning til arbejdet i NASTRA - hvor man er indstillet på<br />
at sygeplejersker skal have:<br />
forskerkompetence og<br />
forske. 339<br />
Det fremstår også af NASTRA- rapporten under den nationale strategis<br />
elementer med overskirften: Problemer i sundhedsvidenskabelig<br />
forskeruddannel<strong>se</strong> medio 1994, at et særligt problem frembydes af de<br />
ansøgere til forskeruddannel<strong>se</strong>n, der som grunduddannel<strong>se</strong> har en<br />
mellemlang sundhedsuddannel<strong>se</strong>, men ingen kandidatgrad, men som<br />
har været indskrevet som forskerstuderende efter individuel<br />
vurdering 340 .<br />
Lis Adam<strong>se</strong>n præci<strong>se</strong>rer:<br />
“”Blandt udvalgets medlemmer har der fra starten ikke været<br />
kon<strong>se</strong>nsus om, at sygeplejersker og andre mellemuddannede<br />
inden for sundheds<strong>se</strong>ktoren, f.eks. jordemødre, og ergo- og<br />
fysioterapeuter, skal have mulighed for at tage en kandidatgrad.<br />
Den kendsgerning, at sygeplejersker de sidste tre år har kunnet<br />
tage en kandidatgrad i sygepleje, betyder ikke, at alle i udvalget<br />
har syntes, det var en god ide! Men nu går et enigt udvalg ind<br />
for, at de mellemuddannede grupper, herunder<br />
sygeplejerskerne, skal have mulighed for at tage en<br />
kandidatuddannel<strong>se</strong>. Heraf følger, at vi, ligesom de mere<br />
etablerede forskningsdiscipliner, kan erhverve en<br />
forskeruddannel<strong>se</strong> på ph.d.-niveau.”” 341<br />
NASTRA-rapporten beskriver, at der for dis<strong>se</strong> mellemlange<br />
sundhedsuddannel<strong>se</strong>rs personalekategorier kun er:<br />
“... begræn<strong>se</strong>t mulighed for at erhverve sig en egentlig<br />
kandidateksamen. Der er blandt de sundhedsvidenskabelige<br />
fakulteter enighed om, at en kandidatgrad fremover bør være en<br />
normal forudsætning for, at personer med mellemlange<br />
sundhedsfaglige grunduddannel<strong>se</strong>r kan indskrives som<br />
forskerstuderende ved et af de tre fakulteter.” (Min<br />
understregning). 342<br />
339. Kjærgaard, Grethe (1995): “Slut med smutveje” In: Sygeplejersken, p. 47, spalte 2.<br />
340. Forskningsministeriet (1995): Forslag til en national strategi for sundhedsvidenskab. Det<br />
Nationale Strategiudvalg for sundhedsvidenskab. NASTRA. Betænkning nr. 1284, januar,<br />
p.<strong>10</strong>3.<br />
341. Kjærgaard, Grethe (1995): “Slut med smutveje” In: Sygeplejersken, pp. 22-24 og 47,<br />
op.cit. p. 23, spalte 2.<br />
342. Forskningsministeriet (1995): Forslag til en national strategi for sundhedsvidenskab. Det<br />
Nationale Strategiudvalg for sundhedsvidenskab. NASTRA. Betænkning nr. 1284, januar,<br />
p. <strong>10</strong>3.<br />
Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed ? 419
Change language