3 Stemmebaseret interaktion - The Game Design Chronologist ...

Recommendations

Info

3 Stemmebaseret interaktion Når computeren skal deltage i en samtale, skal den kunne generere lingvistiske strukturer for at afsende dem til en modtager, og den skal kunne opfange lingvistiske strukturer og afkode dem fra alle førnævnte seks perspektiver for at modtage mening fra en afsender. Det er min egen formulering, tilsat teorien fra sidste kapitel, af målet for stemmebaseret interaktion. Den er analogt med, hvad Jurafsky & Martin skriver i Speech and Language Processing [Jurafsky & Martin, 2000, s3], om målet med det fag der traditionelt set kaldes Natural Language Processing (NLP). Bogen vil igen i dette kapitel gøre det ud som grundbog, denne gang suppleret af Digital Speech Processing, Synthesis, and Recognition [Furui, 2001] og Fundamentals of Speech Recognition [Rabiner & Juang, 1993] der er stærkere, hvad angår nogle af de (lidt ældre) teknikker jeg har anvendt i mit spil. Netop de teknikker der er anvendt i spillet, som det har været projektets mål at udvikle, er da også fokus for dette kapitel, om end jeg vil forsøge at give et overblik over hele NLPområdet, da der trods alt er brugt meget tid herpå i projektenhedskurset VMK. I dette kapitel vil jeg starte med at se på opfangelsen af lingvistiske strukturer - det der kaldes talegenkendelse, for derefter at se på genereringen af dem - det der kaldes talesyntese. Afslutningsvis vil jeg se på, hvordan disse to bindes sammen af en dialogmanager, hvorunder flere forskellige tilgange til praktisk opsætning af stemmebaseret interaktion belyses. 26
3.1 Talegenkendelse Talegenkendelse er en kompliceret proces, der har som sit grundlæggende mål at digitalisere alle dele af en lingvistisk struktur modtaget fra et menneske. Jeg indleder afsnittet med en illustration af processen, som den (optimalt) kan se ud: Figur 5: Talegenkendelsesprocessen. Udvidet og generaliseret udgave af figure 7.2 fra [Jurafsky & Martin, s241, 2000] 27
Page 3 and 4: Titel: Kontekstsensitiv talegenkend
Page 5 and 6: Læsevejledning Projektrapporten er
Page 7: 8.2 LUDIC ENGINEERING..............
Page 10 and 11: Stemmebaseret interaktion er dog bl
Page 12 and 13: 1 Problemstilling Med semestrets og
Page 15 and 16: Del II TEORI Facts are meaningless.
Page 17 and 18: 2.1 Seks perspektiver Det sprog vi
Page 19 and 20: udskille fra støj, mens kraftigere
Page 21 and 22: forståelse af ordet flodhest; det
Page 23 and 24: undgå tvetydighed, og meningen med
Page 25: naturligvis åbenlys, da det fra al
Page 29 and 30: kraftfuld maskine, mens HMM og Vite
Page 31 and 32: En talesynteseproces starter med, a
Page 33 and 34: command and control, hvor der det o
Page 35 and 36: 4 Computerspil Sprog og en digitali
Page 37 and 38: tegnet. Hvis spilleren eksempelvis
Page 39 and 40: Vi er symbolbeherskende væsner, og
Page 41 and 42: interaktionen mellem spillerne og s
Page 43 and 44: Det er også interessant at se, hvo
Page 45 and 46: • Interessante handlinger, at enh
Page 47: I kapitel 4 introducerede jeg en r
Page 50 and 51: 6 Systemudvikling Systemudvikling e
Page 52 and 53: 52 • Fra OOA&D tager jeg den obje
Page 54 and 55: 7 Udvikling af computerspil Udvikli
Page 56 and 57: Selvom de økonomiske ressourcer ho
Page 58 and 59: 58 stemmegenkendelse være en del a
Page 60 and 61: 8 Innovation Som beskrevet i teorie
Page 62 and 63: Også andre folk har anvendt techno
Page 64 and 65: 9 Metodisk delkonklusion Uden at br
Page 66 and 67: 9.1 Fravalgte metoder og ulemper ve
Page 68 and 69: 10 Filosofi Som beskrevet i forrige
Page 70 and 71: at hun slet ikke gider tænde spill
Page 72 and 73: forskellige missioner, så har Digi
Page 74 and 75: 74 hvervet, skal han desuden oplær
Page 76 and 77:
76 7. Forsvar af tempelskat eller l
Page 78 and 79:
78 For at lette implementeringen ha
Page 80 and 81:
synes dog ikke det er så interessa
Page 82 and 83:
Spillet er på alle måder multimod
Page 84 and 85:
Ergonomisk besværlig brug af maski
Page 86 and 87:
ATTACK udelukkes og kigger Sensei i
Page 88 and 89:
88 forestille at tænke over situat
Page 90 and 91:
frem for eksempelvis symboler er, a
Page 92 and 93:
dialogen mellem spiller og spil, sa
Page 94 and 95:
forvirrede. Behovet for forhandling
Page 96 and 97:
objekter af RigidBody-klassen, der
Page 98 and 99:
14 Prototyper Udviklingen af spille
Page 100 and 101:
14.2 Nummer 2 Meget tid gik i perio
Page 102 and 103:
og laves til (simple) feature-vekto
Page 104 and 105:
104
Page 106 and 107:
106 en begrebsmæssig ramme om en a
Page 108 and 109:
15 Perspektiverende diskussion Med
Page 110 and 111:
16 Litteraturliste Posterne i litte
Page 112 and 113:
Rouse, 2005 Game Design: Theory and
Page 114 and 115:
Merriam-Webster, Creativity http://
Page 116 and 117:
17 Softwareliste Posterne i littera
Page 118:
18 Bilag A - International Phonetic
show all

3 Stemmebaseret interaktion - The Game Design Chronologist ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?