3 Stemmebaseret interaktion - The Game Design Chronologist ...

virke originalt, selvom det reelt ikke er det. Det tilfører definitionen subjektivitet, hvad
jeg dog ikke mener, er problematisk, da min grundholdning, som beskrevet i starten af
afsnittet, er at spiloplevelsen afhænger af individet. Det vil eksempelvis være muligt, at
udvikle et spil til yngre spillere som for dem virker originalt, selvom det kopierer
konteksten fra spil udviklet før de blev født.
Opsummeret er min definition af design dermed, at det er en proces der har som mål at
skabe en unik kontekst hvoraf mening kan udspringe. Til listen af de kvalitetskrav der
skal kunne udledes af dette kapitel kan jeg dermed tilføje:
40
• Originalitet, at spillet indeholder en original kontekst.
Hvordan det gribes an, at skabe en unik kontekst, vil jeg senere se på i kapitlet der
beskriver de metoder jeg har anvendt. Her er målet først at definerer den kontekst jeg som
spildesigner skal skabe - nemlig hvad systemet der afgrænser legen består af.
4.3 Systemer
Spil er i sig selv systematiske, og kan deraf forstås som systemer [Salen & Zimmerman,
2004, s50]. Denne påstand kræver en definition på hvad et system er, hvad Salen &
Zimmerman også leverer:
A system is a set of parts that interrelate to form a complex whole
[Salen & Zimmerman, 2004, s55]
Det sæt af dele der nævnes i definition tager de fra Stephen W. Littlejohn, som i bogen
Theories of human communication beskriver et system som bestående af følgende
[Littlejohn, 1999, s41]:
• Objekter, der er elementer eller variable i systemet. De kan være fysiske
såvel som abstrakte, afhængigt af systemet.
• Attributter, der er egenskaberne ved systemet og dets objekter.
• Interne relationer, der beskriver sammenhængen mellem objekterne.
• Miljø, som er de omgivelser systemet eksisterer i.
Hvor det nu bliver kompliceret, er i måden delene anskues. Det er muligt at se delene
som et rent formelt matematisk regelsæt, hvor objekterne f.eks. kunne være brikkerne i
skak, attributterne er brikkernes startpositioner og tilladte bevægelsesmønstre, de interne
relationer er brikkernes aktuelle positioner på pladen og hvordan de truer hverandre,
mens miljøet er den leg spillet danner [Salen & Zimmerman, 2004, s51]. Tilsætter jeg
begreber fra kapitlet sprog, er dette et syntaktisk syn på systemer. Det er den åbenlyse og
grundlæggende definition på et system i form af et spil, men Salen & Zimmerman mener
at et spil består af tre systemer.
Det næste, som ligger ovenpå førnævnte, ses når delene belyses fra et erfaringsmæssigt
synspunkt, hvor det centrale ikke længere er det matematiske og logiske, men i stedet