26.07.2013 Views

Læs her - Kenneth A. Balfelt

Læs her - Kenneth A. Balfelt

Læs her - Kenneth A. Balfelt

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KENNETH BALFELT BESKYTTELSESRUM<br />

gennem den kunstneriske praksis, gør, at deltagerne får mulighed for at forholde sig<br />

refleksivt til deres egen tilværelse og træde uden for det diskursive rum, de normalt agerer<br />

inden for, som det eksempelvis er tilfældet med stofbrugerne i <strong>Balfelt</strong>s Beskyttelsesrum.<br />

Værkets forpligtelse til dialogen kræver, at der er en vis grad af genkendelighed i<br />

identiteterne, som ligger til grund for en fælles diskurs, deltagerne kan bruge som afsæt for<br />

dialogen. I kraft af den æstetiske erfarings medierende funktion mellem det rationelle og det<br />

sanselige er der dog mulighed for, at dialogen får en emancipatorisk effekt hos deltagerne,<br />

som det udtrykkes hos Kester:<br />

When we are no longer required to perform the onerous labor of<br />

testing each perception against an existing conceptual repertoire,<br />

we experience a unique liberatory pleasure. 119<br />

5.2 Empatisk engagement<br />

Jeg har tidligere problematiseret Habermas' ideal om kommunikationen i den borgerlige<br />

offentlighed, fordi det ikke giver adgang for alle, eftersom der ikke gives diskursiv<br />

legitimitet til ytringer, der ikke er formet som argumenter. Habermas opfatter den offentlige<br />

sfære som et rum for konkurrerende meninger, hvor det bedste argument vinder, men det<br />

billede fordrer en række betingelser, som man ikke kan forvente opfyldt, og det stiller en<br />

række ubesvarede spørgsmål. I teorien om det deliberative demokrati er der, kritiserer Kester,<br />

ingen specificering af, hvad der udgør et godt argument, eller hvis standarder, der afgør det.<br />

Det er heller ikke klart, hvad der motiverer offentligheden til at lade sig overtale af fornuft<br />

eller lytte til andres argumenter. 120 De samme kritikpunkter kan fremsættes over for den<br />

dialogiske æstetik, og det nærmeste, vi kommer et forsvar i den sammenhæng, er det<br />

teoretisk skrøbelige begreb: empati.<br />

Den menneskelige evne til indfølende at sætte sig i andres sted vægtes ikke længere som det<br />

primære i kommunikationssammenhænge. Men det er netop denne evne, Kester opstiller<br />

som et af de vigtigste aspekter i den dialogiske æstetik. Han beskriver den empatiske<br />

identifikation som […] a necessary component of dialogical practice. It facilitates a<br />

reciprocal exchange that allows us to think outside our own lived experience and establish a<br />

119 Kester (2004), p. 107<br />

120 Kester (2004), p. 113<br />

56

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!