Del 1 - Servicestyrelsen

Faktaboks 13. Tests til vurdering af specifikke neuropsykologiske funktioner – unge fra 17 år.
Opmærksomhed:
D2-test (Brickenkamp, 2002).
Hukommelse/indlæring:
RAVLT (Reys Auditory Verbal List Test) (Schmidt, 2004).
Hukommelse for beretning (NIMES).
REY’s komplekse figur (Meyers, 1995).
Mentalt tempo:
Trail Making A & B (voksenversion) (Reitan, 1992).
Eksekutive funktioner:
Ordmobiliseringsprøver (FAS) (Spreen and Strauss, 1998).
Wisconsin Card Sorting Test (WCST) (computerversion) (Heaton et al., 1993).
Særligt udvælgelsen af relevante tests og ikke mindst relevante normer i forhold til unge-gruppen har været
behæftet med en større udforskning. Unge i alderen 17-19 år er testmæssigt en gruppe, der så at sige ”befinder sig
mellem to stole”; enten omfatter normerne børn op til 16 år, eller også er der tale om normer på en
voksenpopulation fra 20 år og opefter. Derfor vil de anvendte normer til vurdering af de specifikke
neuropsykologiske funktioner i forhold til unge-gruppen blive omtalt lidt nærmere.
I forhold til anvendelsen af D2-testen er der ingen problemer. Der er tale om et godt tysk normmateriale også for
denne aldersgruppe.
For RAVLT’ s vedkommende findes i Spreen og Strauss’s kompendium (Spreen and Strauss, 1998) kun normer op
til 14 år og således ingen for unge-gruppen. Normerne for de 14-årige er her lavere end for de 13-årige i NIMES.
Derfor anvendes normerne fra NIMES for de 13-årige også for de 14-19-årige (i NIMES går normerne ikke
længere end til 13 år).
I Hukommelse for beretninger er der i NIMES også kun normer op til 13 år. Der findes ingen andre normer til
denne test, da den er specifikt konstrueret til at være delprøve i NIMES-testbatteri. I forhold til at skulle
sammenligne data over de forskellige aldre vurderes det ikke metodemæssigt korrekt at inddrage en helt anden test
til vurdering af denne neuropsykologiske funktion. I og med at pointgivning og SD fra 11-13 år i NIMES normer
er ekstremt lille, kan der godt argumenteres for at anvende normerne fra de 13-årige til og med det 19. år. Det er
selvfølgelig ikke optimalt, men det er vurderingen, at det er det bedste, der kan gøres i denne sammenhæng.
I forbindelse med Rey’s komplekse figur er anvendt nordamerikanske normer (Meyers, 1995).
I Trail Making A&B er anvendt nordamerikanske normer (Spreen and Strauss, 1998).
I FAS er anvendt danske normer (Nielsen et al., 1989).
I WCST er anvendt nordamerikanske normer (Heaton et al., 1993).
60