Kliniske prøveformer i sygeplejerskeuddannelsen Litteraturstudie ...
Kliniske prøveformer i sygeplejerskeuddannelsen Litteraturstudie ...
Kliniske prøveformer i sygeplejerskeuddannelsen Litteraturstudie ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
CVU Syd Ergoterapeut og<br />
Fysioterapeut skolen i<br />
Næstved<br />
Ergoterapeutuddannelsen<br />
5. semester<br />
Intern prøve<br />
Formål Form/Indhold<br />
Konkret afprøvning af den<br />
ergoterapeutiske arbejds<br />
proces<br />
105<br />
Prøven består af en praktisk og en mundtlig del<br />
Prøven er placeret i sidste uge af praktikperioden<br />
Først gennemføres en intervention baseret på det<br />
skriftlige oplæg. Efter en kort forberedelse diskute<br />
res det skriftlige oplæg og den gennemførte inter<br />
vention mellem den studerende, klinisk underviser<br />
og censor<br />
Senest 5 dage før prøven udvælger den studerende<br />
og kliniske underviser en patient til formålet<br />
Før prøven afleveres et skriftligt oplæg<br />
Skriftlige oplæg: Den studerende formulerer sine<br />
overvejelser i forhold til den første del af ergoterapeutiske<br />
arbejdsproces (læringsmålene: Problem o<br />
målformuleringe samt planlægning), beskrivelse af<br />
det hidtidige samspil samt evt. intervention og sam<br />
arbejde<br />
Det skriftlige oplæg afleveres 2 dage inden prøven<br />
og må max fylde 1200 ord/3 sider<br />
Praktisk del: Den studerende gennemfører interven<br />
tionen egfter forudgående problem og målformule<br />
ring samt planlægning<br />
Der afsættes max 45 min til den praktiske del<br />
Mundtlig del: Efter den praktiske del har den stude<br />
rende 10 min pause<br />
Eksaminationen består af:<br />
• Refleksion over den praktiske del, herunde<br />
sammenhæng med det skriftlige oplæg, sam<br />
spil og betingelser for interventionen – ca 1<br />
min ved den studerende<br />
• Uddybende spørgsmål og diskussion melle<br />
den studerende, eksaminator og censor med<br />
udgangspunkt i det skriftlige oplæg, den