Kliniske prøveformer i sygeplejerskeuddannelsen Litteraturstudie ...

Opfattelsen af, at fordi vi er mennesker, kan vi tillade os at forudsige en grundlæggende biologisk
og social adfærd, som vi møder hos alle individer afspejler sig i de empiriske beskrivelser og klassi­
fikationer. Det fordres af sygeplejersken, at hun skal være opmærksom på de fakta, der udgør den
menneskelige natur og adfærd og fællestræk hos grupper af individer. Men ingen af disse kategorier
vil nogensinde omfatte eller udtrykke det unikke hos individet, man møder hos personen som den
anden ”selv” (ibid.s.19).
Det personlige vidensområde er optaget af den slags viden, som fremmer helhed og integritet hos
personer.
Etik, den moralske kundskab (Ethics. The Moral Component).
Lærere og den enkelte praktiker, skriver Carper, er i stigende grad blevet opmærksomme på de van­
skelige personlige valg, som må træffes indenfor den moderne sundhedstjenestes komplekse virke­
lighed. Disse valg stiller fundamentale spørgsmål om moralske rigtige eller forkerte handlinger i
forbindelse med pleje og behandling. (ibid.s.20). Moralske dilemmaer opstår i situationer præget af
flertydighed og usikkerhed, og hvor konsekvenserne af ens handlinger er vanskelige at forudsige,
og hvor sædvanlige principper og etiske retningslinier ikke er til gavn eller endog kan føre til selv­
modsigelser. De etiske retningslinier der styrer sygeplejerskens etiske adfærd er baseret på de
grundlæggende principper om pligt, sådan som den er indbygget i begreberne om at yde service til
mennesker og at vise respekt for menneskeliv. Sygeplejedisciplinen anses for at være en værdifuld
og vigtig samfundstjeneste med ansvar for at bevare liv, at lindre lidelse og at fremme sundhed. Den
etiske regelbog giver ikke svar på vanskelige moralske valg som skal træffes, såvel når der undervi­
ses i sygepleje, som når der arbejdes i fagets praksis (ibid.s.20).
Det fremgår at den etiske komponent, som et grundlæggende område af viden, som fokuserer på
sygeplejerskens pligtområde eller på det, som bør gøres. Moralkundskab går videre end bare at ken­
de normerne eller det etiske kodeks for faget. Den inkluderer alle viljestyrede aktiviteter, som er
bevidste, og som kan bedømmes som rigtigt eller forkert.
Sygepleje er en bevidst handling, eller en serie af handlinger, planlagt og iværksat for at nå define­
rede mål. Såvel mål og handlinger baserer sig på valg, der træffes dels ud fra normativ bedømmelse,
såvel specifikt som generelt.
35