Eksamensopgave 4 semester MOC 2011 Peter Gandrup - Aalborg ...

Den ”nye” og ”fælles” diskurs syntes umiddelbart at kunne overlejre både kriger- ogbreddediskursen. De `faglige kompetencer´ blev nodalpunkt i den ”nye” diskurs, hvorogså `kvalitet´ blev ækvivaleret til `faglig kompetence´. Hvorvidt den ”nye” diskurs forblivergrundlaget for tilrettelæggelsen af den nye uddannelse vil jeg lades stå usagt, ogsom afslutning pege på, at antagonismen om `kvalitet´ er opløst, og ikke står som hindringfor chefgruppens udvikling af deltidsuddannelsen, hvilket kunne have været anderledes.7.2 PERSPEKTIVERINGJeg vil nu løfte blikket fra denne kontekst med udvikling af en ny uddannelse. Jeghar flere gange gennem arbejdet med opgaven spurgt mig selv, hvordan erkendelsernefra denne kontekst kunne finde anvendes i andre, samt i et fremadrettet perspektivmed nye og andre typer af udfordringer.Svaret jeg er kommet frem til er, at det er overvejende sandsynligt at erfaringernekan overføres til andre kontekster. En efterfølgende hurtig søgning på Google 43 viste,at også andre havde arbejdet med en diskursiv tilgang til udvikling fx som strategiudviklingeller organisationsudvikling.Mine tanker var rette mod en lidt anden kontekst, i en retning af det jeg vil kaldeledelsesvirket både som leder og konsulent. Det skal opfattes på den måde, at detsom jeg mener det handler om som leder er, at kunne opererer refleksivt i konteksterog praksisfelterne man er en del af. Her mener jeg at en diskursiv opmærksomhedhar noget at tilbyde. Diskursanalyse som anvendt i denne opgave har fokus påat skabe forståelse for hvordan praksisfelterne formes og hvordan praksisfelterne erbetydningsfastlagt. Med baggrund i en sådan opmærksomhed kan man som leder fåmulighed for at intervenere refleksivt såfremt de ønskes at skabe rum for ændretpraksis.Jeg forestiller mig, at den diskursive opmærksomhed fx kunne anvendes til teamudvikling,hvor det kunne handle om at skabe mulighed for en ændret adfærd i et ellerflere praksisfelter, eller som redskab til at behandle noget konfliktfyldt med henblikpå at opløse konflikten. Det at skabe opmærksomhed hos teamet og lederen omdiskurser de er indlejret i, vil kunne give mulighed for at forandre praksisfelter.43 Søgning på Google: udvikling diskursiv udvikling.58