Nachhaltigkeit mitgestalten - Gemeinde Ganderkesee

Gemeinde Westoverledingen
Das Kunstprojekt Planetensystem
In Westoverledingen ist das Kunstprojekt
Planetensystem entstanden. Ziel ist es, die
einzelnen Ortsteile in einen Zusammenhang zu
setzen und dadurch einen lebendigen Prozess
zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls zu
fördern.
Die Agenda-Arbeitsgruppe Freizeit, Bildung,
Kultur und Tourismus hat sich über verschiedene
mögliche Kunstprojekte in Westoverledingen
Gedanken gemacht. Gegenständliche
Kunst ist ein Mittel, das zur Bildung beitragen
und neue Sichtweise eröffnen kann. Daher
sollte sie integriert werden, um Ideen für die
Zukunft Westoverledingens zu entwickeln. In
der Planung war den Akteuren die Einbeziehung
von Kindern und Jugendlichen aus der
Gemeinde wichtig; diese sollten sowohl bei der
Umsetzung als auch bei den Nachfolgeprojekten
wirken mit. Die Arbeitsgruppe zog Mitglieder
des Kunstkreises, Harald Dirksen und
Wolfgang Kößling-Salzmann, hinzu, die dann
die Idee für das Projekt Planetensystem entwickelten.
Wolfgang Kößling-Salzmann konkretisierte
und entwarf das Projekt, und setzte es
künstlerisch um.
Ideen- und Projektbeschreibung
Die Gemeinde Westoverledingen besteht seit
1973. Zwischen Papenburg und Leer gelegen
umfasst sie zwölf Ortsteile, die für Außenstehende
und Touristen ziemlich verstreut und
scheinbar zusammenhanglos verteilt sind. Mit
dem Verwaltungszentrum in Ihrhove sind diese
Ortsteile verwaltungstechnisch verbunden.
Das Problem liegt in der Frage, ob die Ortsteile
wirklich innerlich im sozialen Leben im Beziehungsgefl
echt untereinander verbunden sind
- ob im Denken und Leben der Menschen das
Gefühl und Bewusstsein für soziale Vernetzung
innerhalb dieser Gemeinde entstanden oder
gewachsen ist. Oder nimmt im Verhältnis von
Zentrum und Umfeld die Bereitschaft ab, kulturelle
Eigenschaften zu bewahren, auszutauschen
und in ein Gesamtgebilde menschlicher
Lebenssphäre einzubringen?
Diese Problemstellung wurde sichtbar gemacht
mit dem Modell unseres Planetensystems.
Das Planetensystem wurde „über“ die
Gemeinde verteilt und verdeutlicht die räumlichen
Entfernungsstrukturen und das Bewusstsein
für den Zusammenhalt. Die Sonnen- und
Planetenmodelle wurden entsprechend der
Entfernungen und Abstände im Sonnensystem
auf folgende Standorte verteilt:
Sonne - Freizeitpark Am Emsdeich
(Bereich Uhlenhof, Gulfhäuser)
Merkur - Kindergarten Ihrhove
Venus - Kindergarten Großwolde
Terra (Erde) - Schulmuseum Folmhusen
Mars - Kindergarten Ihrenerfeld
Jupiter - Jugendzentrum Großwolderfeld
Saturn - Kindergarten Flachsmeer
Uranus - Mühle Mitling-Mark
Neptun - Kindergarten Völlenerfehn
Pluto - Kindergarten Völlenerkönigsfehn.
Das Modell „Sonne“ wird gesetzt.
An jedem Standort steht ein Modell des jeweiligen
Planeten.
In der Umsetzung des Projektes erkennt man
diverse Bezugspunkte zu ökologischen, ökonomischen
und sozialen Fragestellungen. So
wird die überragende Bedeutung der Nutzung
der Sonnenenergie und die Wichtigkeit der
Schonung der Ressourcen der Erde deutlich
gemacht. Auch soll erkennbar gemacht werden,
dass sich die Raumfahrt, die Raumforschung
und die damit verbundenen Wirtschaftszweige
zu einem wesentlichen Berufsfeld der Zukunft
entwickeln.
Gedanken einer umwelt- und sozialgerechten
Entwicklung, des Ressourcenschutzes, des Erreichens
von Umwelterhaltungs- und Entlastungseffekten
sowie des Erhaltes und der Schaffung
zukunftsfähiger Arbeitsplätze spielen bei diesem
Projekt eine große Rolle. An der Erstellung
der Sonnen- und Planetenmodellen waren alle
Alters- und sozialen Gruppen beteiligt.
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