Besondere Prüfungsordnung des Fachbereichs ... - Hochschule Fulda

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Studiengang: Bachelorstudiengang Angewandte Informatik - Applied Computer Science Modulbezeichnung: Nummer <strong>des</strong> Moduls: BM4 ggf. Lehrveranstaltungen: Mediendidaktik und E-Learning Semester: 5.Semester (Wintersemester) Sprache: Deutsch Zuordnung zum Curriculum: Vertiefung Medieninformatik Lehrform / SWS: 4 SWS (2 SWS Seminaristischer Unterricht, 2 SWS Praktikum) Arbeitsaufwand: Insgesamt 150 Stunden pro Semester, davon 17 Wochen x 4 Stunden = 68 Stunden Präsenzzeit und 82 Stunden Selbststudium Kreditpunkte: 5 ECTS-Punkte Voraussetzungen: Multimedia-Grundlagen Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden erarbeiten sich in der Lehrveranstaltung ein Verständnis für die gestaltungsorientierte Mediendidaktik und deren aktuelle Umsetzung mit den Möglichkeiten der Medieninformatik zur Entwicklung von Lernsystemen. Ziel ist die Erarbeitung der notwendigen interdisziplinären Kompetenz der Angewandten Informatik mit den Grundlagen der Mediendidaktik zur Entwicklung und Evaluierung von Lernsystemen im heutigen Umfeld <strong>des</strong> E-Learning-Einsatzes. Die Studierenden können behavioristische, kybernetische, kognitive und situierte Ansätze der gestaltungsorientierten Mediendidaktik in Konzeptionen multimedialer Lernangebote einbringen und eine leitfadenorientierte Umsetzung implementieren. In Übungen wird die didaktische Transformation und die didaktische Strukturierung in explorativen und konstruktiven Lösungen, auch mit Animationen, als Vorbereitung für ein eigenständiges Projekt zur Entwicklung eines E-Learning- Moduls erarbeitet. Das Projekt wird als Konzeption multimedialer Lernangebote mit einer klaren Didaktik- Aufgabenstellung definiert und mit einem Leitfaden für mediendidaktische Konzeptionen umgesetzt. Inhalt: E-Learning Einführung Grundlagen der Didaktik Einführung in die Mediendidaktik und Medienerziehung Lerntheoretische Ansätze der gestaltungsorientierten Mediendidaktik Zielgruppenanalyse und Motivation Lernermodellierung Lernsystementwicklung und –produktion
Lernsystementwicklungstechnik Lernsystemeinsatz E-Learning-Motivationsansätze Evaluierung von Lernsystemen Prüfungsform: Ausarbeitung und Klausur
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Seite 7 und 8: Vertiefung Medieninformatik (Wahlm
Seite 9 und 10: Studiengang: Bachelorstudiengang An
Seite 15 und 16: 2. Semester Studiengang: Bachelorst
Seite 17 und 18: Prüfungsform: Klausur hierer, Mult
Seite 41 und 42: Vertiefung Medieninformatik Studien
Seite 43: Studiengang: Bachelorstudiengang An
Seite 47 und 48: Vertiefung Telekommunikation Studie
Seite 49 und 50: Prüfungsform: Klausur und Ausarbei
Seite 51 und 52: Prüfungsform: Klausur Mobilfunkan
Seite 57 und 58: Prüfungsform: Klausur Scorecard u.
Seite 61 und 62: Prüfungsform: Klausur
Seite 69: . die Überprüfung und Bestätigun

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