LBS-Kinderbarometer Wohnen in NRW

Ein Drittel der Kinder kennt
einen kommunalen Ansprechpartner
für Veränderungswünsche.
Nur zwei Fünftel der Kinder
fühlen sich mit ihrer
Meinung in der Kommune
ernst genommen.
Beteiligungserfahrung
steigert das Gefühl, ernst
genommen zu werden.
39% anzusteigen. Das beste Alter, Kinder von Beteiligungsprojekten
zu begeistern, liegt also offenbar
in der fünften Klasse.
33% der befragten Kinder kennen eine Ansprechperson,
für den Fall, dass sie etwas in ihrer Stadt
verändern wollen. Die Kinder, die einen Ansprechpartner
kennen, wollen auch mehr in ihrer Kommune
beteiligt werden. Auch Kinder, die bereits an
einer Partizipationsform teilgenommen haben,
kennen häufiger einen Ansprechpartner.
Insgesamt fühlen sich 39% der befragten Kinder
mit ihrer Meinung in ihrer Stadt ernst genommen.
Es zeigt sich die Tendenz, dass die Kinder sich mit
zunehmendem Alter weniger ernst genommen
fühlen.
Kinder, die an einem Partizipationsprojekt teilgenommen
haben, fühlen sich auch ernster genommen
als Kinder, die diese Erfahrung nicht haben.
Außerdem wollen Kinder, die sich ernst genommen
fühlen eher an Entscheidungen in ihrer Kommune
beteiligt werden.
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