LBS-Kinderbarometer Wohnen in NRW

Auch zwischen den fünf bereichsspezifisch zusammengefassten
Indikatoren und dem Wohlbefinden
bestehen nur in Ausnahmefällen geringfügige
Zusammenhänge: das Wohlbefinden im Stadtteil
ist beispielsweise leicht besser, je positiver die
Bevölkerungsentwicklung im Kreis zugunsten junger
Familien ist (r=.09). Auch die Chancen in Bezug
auf Bildung und Arbeitsmarkt zeigen einen
leicht positiven Zusammenhang mit dem Wohlbefinden
im Stadtteil (r=.11). Interessanterweise ist
das Wohlbefinden der Kinder in ihrer Kommune
leicht geringer, je besser die Vereinbarkeit von
Familie und Beruf ist (r=-.10).
12.3 Angebote im Stadtteil
Die Anzahl im untersuchten Stadtteil vorhandener
Angebote (Spielplätze, Sportangebote, Jugendzentren,
etc.) für Kinder korreliert nachweisbar mit
dem Wohlbefinden der Kinder im Stadtteil (r=.16).
Interessanterweise ist dieser Zusammenhang geringer,
wenn nicht die absolute Anzahl der Angebote,
sondern die Angebotsdichte (Angebote pro
Kind) berücksichtigt wird (r=.10). Dies deutet darauf
hin, dass die Angebotsvielfalt, die mit der absoluten
Anzahl der Angebote potenziell steigt, ein
weiterer Faktor ist, der das Wohlbefinden der Kinder
im Stadtteil beeinflusst.
Die Angebotsanzahl zeigt auch einen deutlichen
Zusammenhang mit der Bewertung von Spiel- und
Sportangeboten im Stadtteil, d.h. je höher die objektive
Anzahl von Angeboten für Kinder ist, desto
eher geben diese auch an, dass sie in ihrem Stadtteil
genug Spielplätze (r=.22) und interessante
Sportangebote (r=.27) vorfinden. Mit der Angebotsdichte
sind diese Zusammenhänge nicht
nachweisbar, d.h. auch hier ist für den Eindruck
der Kinder die absolute Anzahl von Angeboten viel
bedeutsamer als die Dichte der Angebote pro Kind.
Kein Zusammenhang besteht zwischen dem Wohlbefinden
der Kinder im Stadtteil und der Anzahl
der im Stadtteil vorhandenen Grund- bzw. weiterführenden
Schulen.
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Je breiter die Angebotsvielfalt
im Stadtteil vorhanden
ist, desto besser
ist das Wohlbefinden.