LBS-Kinderbarometer Wohnen in NRW

5,0
4,0
3,0
2,0
1,0
Mit steigendem Alter werden
die Kinder stärker in
Entscheidungen in der
Wohnung einbezogen.
5,0
4,0
3,0
2,0
1,0
3,9
Abb. 7.13: Mitbestimmungsaspekte in der Wohnung
nach Geschlecht.
Mit zunehmendem Alter der Kinder nimmt ihre Beteiligung
in Fragen der Wohnungsgestaltung und -
nutzung mit Ausnahme der Möglichkeit, im Wohnzimmer
Dinge herumliegen zu lassen, deutlich zu
(s. Abb. 7.14). Die Selbstverantwortung für die
Ordnung im Kinderzimmer steigt vor allem zwischen
der 6. und der 7. Klasse merklich an, die
Mitsprache bei der Möblierung und die Möglichkeit,
Freunde mitzubringen, dagegen eher kontinuierlich
von Jahr zu Jahr.
Abb. 7.14: Mitbestimmungsaspekte in der Wohnung
nach Alter.
Die Wohnform hat ebenfalls einen deutlichen Einfluss
auf die Möglichkeiten der Mitbestimmung der
Kinder (s. Abb. 7.15): Je „besser“ die Wohnform
ist, desto stärker sind die Mitbestimmungsmöglichkeiten
der Kinder, insbesondere im Hinblick auf
70
4,0
2,5
2,7
Möblierung Aufräumen
3 4 5 6 7 8
Klasse
Jungen
Mädchen
Möblierung
Aufräumen
Sachen im
Wohnzimmer
Freunde
mitbringen