Soziales Verhalten als Inszenierung unbewusster Strukturen

Um einen Überblick über das Interaktionsverhalten zu gewinnen, wurde im
ersten Eingabeblock die Zahl der Referenten dadurch reduziert, dass erstens
von den nicht anwesenden zehn Referenten nur die Wunsch-Beraterin und
die Supervisorin der Beraterin eingegeben wurden und zweitens die 20
namentlich erwähnten Lehrerinnen und Lehrer zu nur zwei Referenten als
Gruppe der Lehrerinnen und als Gruppe der Lehrer zusammengefasst
wurden. Dadurch konnten insgesamt 26 Referenten eingespart werden – nur
14 Referenten bleiben übrig –, so dass alle 764 Gedankeneinheiten
zusammenhängend ausgewertet werden konnten. In die Auswertung gingen
807 der insgesamt 870 kodierbaren Cluster ein (Dokumentenband Anl. 7 –
4). Die Cluster, die sich im Wesentlichen aus den Interaktionen mit den nicht
- anwesenden Menschen ergeben, werden in diesem Auswertungsschritt
nicht berücksichtigt. In einem weiteren Auswertungsschritt wurden die
Interaktionen der Beraterin in allen sechs Eingabeblöcken untersucht und
zusammengefasst. In dieser Zusammenfassung der Ergebnisse wird das
soziale Verhalten der Beraterin zu anderen Referentinnen und Referenten
und diese zu ihr dargestellt. Für die nachfolgende Interpretation (vgl. Kap.
7.2 und Kap. 7.3) wurden die Ergebnisse des handschriftlichen Auswertungsprotokolls
(Dokumentenband, Anl. 7 – 2), die Ergebnisse des ersten
Eingabeblocks (Dokumentenband, Anl. 7 – 4) und die Zusammenfassung
des sozialen Verhaltens in den Interaktionen mit der Beraterin (Dokumentenband,
Anl. 7 – 5) genutzt
Zur Veranschaulichung der SASB-Methode wird nachfolgend die Inhaltsanalyse
eines Textausschnittes ausführlich dargestellt. Die Ergebnisse werden
im nachfolgenden Kapitel (Kap. 7.2.1) interpretiert. Die ausgewählte
Gesprächsvignette bezieht sich auf das Rollenspiel, das im Anschluss an die
Eingangsszene (Gedankeneinheiten 1 - 111, vgl. Kap. 6.2.) stattfand. Der
Bericht über das Rollenspiel umfasst insgesamt die Einheiten 112 – 145
(Dokumentenband Anl. 7 - 1). Wiedergegeben wird die Inhaltsanalyse der
Gedankeneinheiten 119 – 134 (Dokumentenband Anl. 7 – 2):
Einheit 119: Ich weiß, dass ich .. eh ..in der Einführung gesagt hab, also es
gibt ja unterschiedliche Positionen im Theater zu besetzen ...
X = Beraterin; Y = alle Anwesenden; Fokus: transitiv; Cluster = 1.4
Einheit 120: neben den Haupt- und Nebenrollen auf der Bühne gibt es eben
auch noch die Regie und...
X = Beraterin; Y = alle Anwesenden; Fokus: transitiv; Cluster =
1.4
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