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Eignung einer Messung der Herzratenvariabilität zur Validierung ...

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Ramona S. Curteanu Hochschule München<br />

4.2 HRV Scanner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />

4.2.1 Parameter Herzrate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />

4.2.2 Parameter RMSSD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />

4.3 IPN-Test® . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />

4.4 Studienablauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />

4.5 Datenauswertung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27<br />

4.6 Robustheitsprüfung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

4.6.1 Korrelationsanalyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

4.6.2 Fehlerfortpflanzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />

5 Ergebnisse und Interpretation 35<br />

5.1 Probandenkollektiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />

5.2 Mittelwerte <strong>der</strong> drei Probandengruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />

5.2.1 Gruppe A - Körpertraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />

5.2.2 Gruppe B - Achtsamkeitstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br />

5.2.3 Gruppe C - Ganzheitliches Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />

5.3 Test auf Normalverteilung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />

5.3.1 Gruppe A - Körpertraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />

5.3.2 Gruppe B - Achtsamkeitstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br />

5.3.3 Gruppe C - Ganzheitliches Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />

5.3.4 Zusammenfassung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />

5.4 T-Test Verfahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />

5.4.1 Gruppe A - Körpertraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />

5.4.2 Gruppe B - Achtsamkeitstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />

5.4.3 Gruppe C - Ganzheitliches Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57<br />

5.5 Effektstärke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59<br />

5.6 Robustheitsprüfung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60<br />

5.6.1 Korrelationsanalyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60<br />

5.6.2 Fehlerfortpflanzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br />

6 Diskussion und Ausblick 67<br />

7 Eigenständigkeitserklärung 69<br />

8 Bibliographie 71<br />

ii Inhaltsverzeichnis

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