Propädeutikum – Einzelveranstaltungen

Kennziffer:
Alt:
Neu:
ECTS:
Titel:
11-704
1.3; V3:1.4; V4:1.3
3, V1-4:3
3
Organisationslernen und Qualitätsentwicklung als Gegenstand
der Pädagogik. Theoretische Grundlagen und
berufsfeldspezifische Qualifikationen
Zeit/ Ort: Mo von 15:00-17:00 Graz 2 0180
VeranstalterInnen: Prof.(apl) Dr. Marianne Friese
Adresse: Grazer Str. 2, R 0080
mfriese@uni-bremen.de
www.dlb.uni-bremen.de
Ziel und Inhalt der Veranstaltung:
Der Gegenstand Qualitätsentwicklung und Organisationslernen hat in der beruflichen Aus- und
Weiterbildung eine große Bedeutung erhalten. Neben theoretischen Ansätzen drückt sich
diese Entwicklung insbesondere in der Praxis pädagogischer Handlungsfelder aus, die im
Spannungsfeld von pädagogischen Prinzipien und ökonomischer Effizienz steht. Geht es
dabei einerseits um Fragen des Charakters von pädagogischer Qualität, werden andererseits
Struktur- und Organisationsmodelle entwickelt, die zu einer Annäherung wirtschafts- und
erziehungswissenschaftlicher Fragen führt.
In der Veranstaltung sollen verschiedene Ansätze und Methoden der Qualitäts- und
Organisationsentwicklung in pädagogischen Handlungsfeldern und personenbezogenen
Dienstleistungsberufen in theoretischer und berufspraktischer Perspektive bearbeitet werden.
Ein Schwerpunkt liegt in den Bereichen der beruflichen Fachrichtungen Sozialpädagogik und
Pflegewissenschaften. Es sollen gleichzeitig Bezüge zu den Komplexen Bildungsberatung und
Weiterbildung hergestellt werden.
Literatur:
Dewe, Bern/Galiläer, Lutz (2002): Qualitätsentwicklung – eine neue Herausforderung. In: Otto,
Hans-Uwe/Rauschenbach, Thomas (2002): Erziehungswissenschaft: Professionalität und
Kompetenz, Opladen, S. 163-182
Arbeitsformen und weitere Literatur werden im Seminar bekannt gegeben und erörtert.
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