Modulhandbuch Master Berufspädagogik Pflegewissenschaft

Studiengangaufbau
Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft
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überprüfung und –bewertung.
• Qualitätskriterien und Standards in berufsbildenden
Schulen
• Möglichkeiten und Grenzen der Einführung von
Qualitätssicherungs- und -
managementsystemen in berufsbildenden Institutionen.
• Zertifizierungsverfahren für Bildungseinrichtungen
• Konzeption, Durchführung und Auswertung einer
Evaluation.
• Exemplarische Studien der empirischen Schulforschung
und -analyse; nationale und internationale
„best practice“ Fallstudien und Vergleiche
Lernziele/Qualifikationsziele Die Studierenden
• kennen Theorien und Methoden der Schulentwicklung
• können Schulentwicklungsprozesse analysieren
und bewerten.
• kennen Instrumente der Personalentwicklung
und der Personalführung.
• kennen zentrale Handlungsfelder des Bildungsmanagements.
• kennen Methoden des Projektmanagements
und können diese in kleineren Schulprojekten
anwenden.
• kennen verschiedene Evaluations- und Qualitätssicherungskonzepte
für die Arbeit in berufsbildenden
Schulen und können diese bewerten.
• können eine Evaluation konzipieren, durchführen
und auswerten.
• können Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung
und Qualitätssicherung in berufsbildenden
Schulen entwickeln und bewerten.
Häufigkeit des Angebotes Jährlich
Voraussetzungen für die Abschluss BA Pflegewissenschaft oder als gleich-
Teilnahme
wertig anerkannter Abschluss.
Voraussetzungen für die
Vergabe von Kreditpunkten
Der Modulabschluss wird aufgrund eines Portfolios
bewertet und bestätigt. Inhalte des Portfolios sind:
(1) Kurzreferat mit Handout
(2) Planungsskizze eines Schulprojekts
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