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Arbeitsbuch Kirchenvorstand 4 - Kirchengemeinde Wiesenbronn

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Schwächen. Sie alle gestalten auf ihre Weise die Gemeinde<br />

mit. Sie sind, neben und mit Gott, die Subjekte der<br />

Gemeindeentwicklung und zugleich diejenigen, auf die hin<br />

Gemeinde gestaltet wird: um Gottes und der Menschen<br />

willen. Es geht dabei darum, der lebendigen Vielfalt und<br />

Verschiedenheit gerecht zu werden und sich nicht in<br />

Schwarz-Weiß – Denken oder Beliebigkeit zu verlieren.<br />

die Gestaltung der Angebote und Strukturen der Gemeinde<br />

und entfaltet darin seine kybernetische Kompetenz (siehe B<br />

51-62). In der Nachfolge Jesu handelt der <strong>Kirchenvorstand</strong><br />

konkret und situationsbezogen und versucht so, unterschiedlichen<br />

Menschen und Lebenszusammenhängen gerecht<br />

zu werden. Es geht um eine „kontextuelle Praxis“, die<br />

sich nicht an abstrakten Normen orientiert, sondern daran,<br />

„was Jesus in dieser Situation gesagt oder getan<br />

hätte“(Martin Niemöller). Gerade unter diesem Vorzeichen<br />

des Kontextes kommt den Beziehungen zu Nachbarn und<br />

Partnern am Ort, aber auch der Öffentlichkeitsarbeit eine<br />

besondere Bedeutung zu.<br />

den verantwortlichen Umgang mit den personellen, finanziellen<br />

und baulichen Ressourcen der Gemeinde und entfaltet<br />

darin seine ökologische Kompetenz (siehe B 63-75). Zur<br />

Inkarnation, zur Menschwerdung Gottes in Christus, gehören<br />

selbstverständlich auch reale Lebensbedingungen und<br />

materielle Grundlagen. Auch Gemeinden entwickeln sich<br />

nicht im luftleeren Raum, sondern auf dem Hintergrund<br />

personeller und materieller Grundlagen. In der Art und Weise,<br />

in der eine Gemeinde mit ihren Planstellen, mit Gebäuden<br />

und Finanzen und nicht zuletzt auch mit ihrer Zeit umgeht,<br />

wird sie in ihrem Wirken, in ihrer Kultur und nicht zuletzt<br />

auch in ihrer Bereitschaft zum Teilen oder zum Verzicht ein<br />

glaubwürdiges Zeichen des Reiches Gottes sein können.<br />

BedingungenKybernetischeKompetenz...<br />

...und ökologischeKompetenz<br />

D 73

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