Heft 49 - nachhaltige Schülerfirmen Endfassung.indd

Die Resonanz war überwältigend.
Unser täglicher Arbeitsablauf sah zu
Beginn unserer betrieblichen Existenz
wie folgt aus:
Durch ein rotierendes Arbeitsplansystem
wurden die Schüler/innen
eingeteilt.
Ihre täglichen Aufgaben bestanden
in
a) der Vorbereitung der frisch gelieferten
Ware ab 7.00 Uhr,
b) dem Verkauf unseres reichhaltigen
Angebots durch ein erstes Schülerteam
in der ersten Pause und durch
eine zweite und dritte Schicht in
der zweiten Pause,
c) der gründlichen Reinigung von
Kiosk und Küchenraum nach der
6. Stunde.
Seminararbeit
Die Bestellungen der Waren und
Getränke wurden flexibel nach dem
Kaufverhalten der Schüler/innen und
Lehrer/innen ausgerichtet. Dafür gab
es vor den Sommerferien eine Umfrage
in der gesamten Schülerschaft.
Da wir gleichzeitig auch ökologische
Schule sind, galt es, einen Kompromiss
zwischen Ökonomie und Ökologie
zu finden. Getränke sollte es
nur in Pfandflaschen geben, Brötchen
sollten in allen Varianten angeboten
werden, d. h. neben den besonders
beliebten weißen Brötchen wurde
von vorneherein auch Schrotiges und
Körniges angeboten.
Nach den ersten Monaten unseres Unternehmertums
fand ein Seminarwochenende
für die K-Team-Mitglieder
statt. In diesen Tagen wurden für die
Abteilungen Marketing, Finanzwesen
und Personalführung je ein Mitglied
bestimmt, welches im Namen der
anderen K-Team-Mitglieder die betreffenden
Aufgaben federführend
übernehmen sollte.
Mittlerweile konnten wir auf Grund
unseres Erfolges gute Gewinne verzeichnen,
so dass es möglich war,
für jedes arbeitende Mitglied ab dem
1. Januar 2002 eine Entlohnung von
monatlich 40 € zu zahlen.
An dieser Stelle ist zu erwähnen,
dass alle unsere Mitglieder von Klassenstufe
8 bis 13 gleichberechtigt in
die Entscheidungsprozesse einbezogen
sind. Durch die Mitgliedschaft
jüngerer Schüler wird auch das Bestehen
des Kiosk-Teams nach dem
Ausscheiden der Oberstufenschüler
und –schülerinnen nach Klasse 13
garantiert. Es ist wichtig und reizvoll,
die nächste K-Team-Generation auf
ihre Aufgaben vorzubereiten.
Ein halbes Jahr nach Gründung der
Firma fand die erste Aktionärsversammlung
statt, die bei den Anteilseignern
großes Interesse fand. Der
erste Aufsichtsrat tagte im Anschluss
und wählte, wie in unserer Satzung
verankert, zum ersten Mal einen
Vorstand.
Schon nach den ersten Wochen Erfahrung
im Umgang mit wirtschaftlichen
Prozessen konnten wir mit Stolz behaupten:
Unser Projekt hat sich schon
jetzt gelohnt.
Das zweite Jahr
Das zweite Jahr des K-Teams traten
wir mit gemischten Gefühlen an.
Können wir unsere Motivation behalten?
Finden wir neue Leute, die
mitarbeiten wollen? Wie klappt die
erste Gewinn – und Verlustrechnung
beim Finanzamt? Fragen über Fragen,
die uns zu Beginn des neuen Schuljahres
beschäftigten.
Und es ist wirklich was dran, dass das
zweite Geschäftsjahr schwieriger ist,
als es das erste war. Wir standen vor
neuen Problemen und waren nicht
mehr ganz so erfolgreich wie im
ersten Jahr.
Das größte Problem, das wir bewältigen
mussten, war wie erwartet das der
Motivation. Morgens wieder um 6.00
Uhr raus, um Brötchen schmieren
zu können, Getränke bestellen, Geld
wegbringen, verkaufen, ... jeden Tag
dieselbe Leier. Immer wieder Treffen,
um die Schwierigkeiten zu bereden
und Lösungen zu finden!
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