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Heft 49 - nachhaltige Schülerfirmen Endfassung.indd

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Vieles, was wir ausprobiert haben,<br />

von der Struktur der Firma bis zur<br />

Einteilung der Arbeitsorganisation<br />

hat sich erst im gemeinsamen Handeln<br />

entwickelt. Irrwege wurden<br />

eingeschlagen und wieder verlassen.<br />

Wichtig erscheint mir als betreuendem<br />

Lehrer, dass man nicht alleine<br />

vor sich hin wurschtelt. Deshalb werde<br />

ich nach dem Ausscheiden meiner<br />

Partner im neuen Schuljahr intensiv<br />

auf Nachfolgesuche gehen.<br />

Die Akzeptanz im Kollegium und v.<br />

a. in der Schulleitung ist unabdingbar.<br />

Das Kollegium ist mit guter Brötchenqualität<br />

und gutem Catering recht<br />

leicht zu gewinnen. Die Schulleitung<br />

ist nötig, wenn nach außen hin Konflikte<br />

auftreten.<br />

Informationen über die rechtlichen<br />

Bedingungen gibt es im Internet genügend<br />

und werden hier nicht gesondert<br />

aufgeführt.<br />

... und Ausblick<br />

Nachdem sich die Schülerfirma über<br />

die Jahre sehr gut etabliert hat, soll in<br />

der folgenden Zeit ein stärkeres Augenmerk<br />

auf betriebswirtschaftliche<br />

Inhalte gelegt werden. Der Mehrwert<br />

für die Schülerinnen und Schüler soll<br />

gesteigert werden. Neben den qualitativen<br />

Zeugnissen heißt das auch eine<br />

Erweiterung des fachlichen Wissens<br />

bezüglich der Führung eines Unternehmens.<br />

Hier gibt es schon Ideen<br />

zur Einbindung von Spezialisten von<br />

außen.<br />

Sozioökonomische Bildung<br />

Die Schülerfirma K-Team ist als<br />

ergänzendes, klassenübergreifendes<br />

Projekt eingebettet in den großen<br />

Bereich Berufswahlvorbereitung<br />

innerhalb der sozioökonomischen<br />

Bildung am Otto-Hahn-Gymnasium.<br />

Neben der Schülerfirma umfasst diese<br />

vier große Bereiche, die inhaltlich<br />

miteinander verknüpft sind. Der<br />

wichtigste, weil alle Schülerinnen und<br />

Schüler betreffende Bereich, umfasst<br />

den Unterricht in den Klassenstufen<br />

6 bis 13. Hier werden den jeweiligen<br />

Altersstufen angemessen Themen<br />

aus der Wirtschaft bzw. dem Bereich<br />

Berufswahlvorbereitung verbindlich<br />

unterrichtet. Ergänzung findet<br />

dieser Teil in Trainingseinheiten<br />

in den Klassenstufen 9 bis 12, die<br />

spezifisch auf die Bewerbung hin<br />

ausgerichtet sind. Den praktischen<br />

Teil bilden das verbindliche Sozialpraktikum<br />

in der Klassenstufe 9, das<br />

verbindliche Berufspraktikum in der<br />

Klassenstufe 11 sowie die freiwilligen<br />

Veranstaltungen des Teamtrainings<br />

„Meisterwerker“ und des Schnupperstudiums<br />

in den Klassenstufen<br />

12 und 13. Ergänzende Projekte<br />

stellen die Teilnahme bei „Jugend<br />

denkt Zukunft“ und Inside View<br />

(Unternehmenstag) in der Klassenstufe<br />

10 sowie die Teilnahme an der<br />

Präsentation des Betriebspraktikums<br />

in der 11. Jahrgangsstufe dar. Neben<br />

dem K-Team findet als jahrgangsstufenübergreifende<br />

Veranstaltung die<br />

Berufsbörse für die gesamte MSS<br />

statt, die in wechselndem Rhythmus<br />

alle zwei Jahre mit Unterstützung der<br />

Eltern bzw. des Rotary-Club Landau<br />

durchgeführt wird.<br />

Für weitere Informationen steht<br />

Herr Hans Allmendinger<br />

zur Verfügung.<br />

Kontakt über das<br />

Otto-Hahn-Gymnasium Landau<br />

ohg.landau@t-online.de<br />

Pausenverkauf<br />

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