Ralph Breiter - Hans Joss

40
Abwertung dient häufig dazu, passiv bleiben zu können und eine Symbiose aufrecht erhalten
oder herstellen zu können. (Passivität siehe Frage 1)
Die Abwertung dient dazu, Trübungen und Ausschlüsse aufrecht erhalten zu können. Der oder
die Betreffende verhält sich passiv im Hinblick auf Problemlösung.
Um zu wissen, wo mit der Arbeit begonnen werden kann, ist es wichtig, Bewusstheit darüber zu
bekommen, auf welcher Abwertungsebene sich der/die Gegenüber befindet. Es macht wenig
Sinn, mit jemandem an seinen Fähigkeiten zur Problemlösung zu arbeiten, wenn dieseR auf der
Ebene der Bedeutung von Problemen abwertet.
Als Beispiel möchte ich hier die Arbeit der StreitschlichterInnen anführen:
Wenn eine Konfliktpartei die Bedeutung dessen abwertet, was sie getan hat, können die
SchlichterInnen noch nicht mit ihr an der Konfliktlösung arbeiten. Zuerst muss eine gründliche
Konflikterhellung folgen.
SchülerInnen machen sich häufig dadurch unfähig, dass sie ihre eigenen Ressourcen abwerten
oder die Abwertung durch eineN andereN, oft eineN LehrerIn als gegeben annehmen.
Frage 3: Welche TA-Konzepte verwenden Sie, um zwischenmenschliche
Beziehungen bzw. Kommunikationen darzustellen? Welche Vorstellungen
über Änderungen und dazu geeignete Vorgehensweisen leiten Sie aus diesen
Konzeptionen ab?
Auf der Grundlage der drei Kommunikationsregeln von Eric Berne verwende ich für die
Darstellung zwischenmenschlicher Beziehungen bzw. Kommunikation das Funktionsmodell. Da
ich im Schulalltag viele symbiotische Beziehungen zwischen LehrerInnen und SchülerInnen
erlebe, arbeite ich oft auch mit dem Symbiosemodell und der Darstellung der Transaktionen.
Berne hat aufbauend auf seiner Lehre der Transaktionen drei Kommunikationsregeln aufgestellt:
1. Stimmige oder komplementäre („parallele“) Transaktionen schaffen keine
Kommunikationsprobleme. Die Kommunikation kann sich ungestört fortsetzen (auch wenn es
nach außen gestört wirkt - sie bleibt parallel) 35
2. Unstimmige („gekreuzte“) Transaktionen unterbrechen die Kommunikation.
35 Anmerkungen des Autors in Normalschrift