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JAHRESBERICHT 2005 / 2006 - Wilhelm-Löhe-Schule

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Wie in jedem Jahr war die finanzielle Unterstützung unserer<br />

erfolgreichen Chöre und Orchester für die wichtigen gemeinsamen<br />

Probewochenenden gewünscht. Auch die erfolgreiche Big<br />

Band der <strong>Löhe</strong>-<strong>Schule</strong>, die in diesem Jahr ihr 10-jähriges Bestehen<br />

feiern kann, bat um eine Unterstützung für die Aufnahme<br />

einer CD, die sehr gut gelungen ist. Die Theatergruppe der Hauptschule<br />

hatte sich wieder mit einem recht anspruchsvollen Stück<br />

hohe Ziele gesetzt, und auch hier war ein gemeinsames Probenwochenende<br />

notwendig, um Erfolg und „Bühnenreife“ zu erarbeiten.<br />

Zudem stellte die Einladung zu einem Gastspiel am Freien<br />

Gymnasium Bern für die Akteure und ihre engagierte Leiterin eine<br />

weitere Herausforderung dar. Es war also ein sehr umfangreiches<br />

und – wie die Aufführungen in der <strong>Löhe</strong>-<strong>Schule</strong> gezeigt haben –<br />

erfolgreiches und gelungenes Projekt, für das der Vorstand gern<br />

einen angemessenen Zuschuss bewilligt. Ebenso für den Grundschulchor,<br />

der mit einer vergnüglichen Aufführung des Musicals<br />

„Ritter Rost“ erfreute. Die musische Arbeit an der <strong>Löhe</strong>-<strong>Schule</strong><br />

stellt sich so bunt und vielseitig dar und die gemeinsame Einsatzbereitschaft<br />

bei Lehrern und Schülern ist so bemerkenswert,<br />

dass die Vereinigung diese Projekte und Vorhaben gern fördert –<br />

als Zeichen der Anerkennung der dankbaren Zuhörer und<br />

Zuschauer, als Ansporn und natürlich auch, um Interesse und<br />

Begeisterung der Beteiligten auch weiterhin zu erhalten.<br />

Über die Sozialkompetenz der Schüler und die Notwendigkeit<br />

ihrer Förderung wird immer wieder diskutiert. Der sehr aktive<br />

„Arbeitskreis Menschen der <strong>Wilhelm</strong>-<strong>Löhe</strong>-<strong>Schule</strong>“ macht häufig<br />

mit ideenreichen Aktionen auf sich aufmerksam, etwa mit der alljährlichen<br />

Parkplatz-Aktion oder einer Fair-Play Initiative, die<br />

über die Zustände in der Spielzeugproduktion in Fernost informieren<br />

und zum Nachdenken anregen sollte. Die Vereinigung gab<br />

hier eine Unterstützung zu den Fahrtkosten einer Informationsreise<br />

nach Straßburg. Ebenso wurde ein Fortbildungsseminar der<br />

Schulsanitäter – inzwischen etwa 30 an der Zahl – gefördert, die<br />

so ihre Kenntnisse auffrischen und erweitern konnten, um für den<br />

täglichen Einsatz und für Notfälle bestens gerüstet zu sein.<br />

Gewalt an <strong>Schule</strong>n ist gerade in letzter Zeit zu einem brennenden<br />

Thema geworden. So ist es nur zu begrüßen, wenn sich Lehrer und<br />

Schüler zusammenfinden, um als „Streitschlichter“ fungieren zu<br />

können. Die „Streitschlichter der <strong>Wilhelm</strong>-<strong>Löhe</strong>-<strong>Schule</strong>“ konnten<br />

an einem Kongress teilnehmen, der die Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch<br />

mit anderen Gruppen bundesweit bot und Schülern<br />

und Lehrern ganz gewiss ermutigende und wichtige Anregungen<br />

und Einsichten vermittelten konnte. Aktivitäten dieser Art<br />

verdienen Anerkennung, Stärkung und Förderung, und der Vorstand<br />

gewährte den Teilnehmern gern einen Fahrtkostenzuschuss.<br />

Seit Jahren hat sich der Einsatz der Diakonischen Helferinnen an<br />

der <strong>Löhe</strong>-<strong>Schule</strong> sehr bewährt, und auch <strong>2005</strong> übernahm die Vereinigung<br />

die anfallenden Kosten. Die beiden jungen Damen wurden<br />

in unterschiedlichen Bereichen eingesetzt und waren für die<br />

<strong>Schule</strong>, für Schüler und Lehrer Bereicherung, Unterstützung, Entlastung<br />

und Hilfe.<br />

„Kollegiaten vermitteln Grundschülern ökologische Kenntnisse“ –<br />

unter diesem Arbeitstitel bat Herr Gieck um die finanzielle Unterstützung<br />

eines interessanten Unterrichtsprojektes, in dem in Vorbereitungskursen<br />

geschulte Schüler der K12 aus den Biologiekursen<br />

den Schülern von acht Grundschulklassen im Wildpark<br />

Schloss Tambach in biologischen Experimenten und Erfahrungsspielen<br />

Natur und Ökologie im „Miteinander“ näher bringen sollten.<br />

Ebenso fand auch das gut geplante und erfolgreich durchgeführte<br />

Encounter Project der Klasse 9a unter Leitung von Herrn<br />

Schirmer die Unterstützung der Vereinigung. Im Rahmen des Englisch-<br />

und Geschichtsunterrichtes kam es zur Begegnung mit<br />

einer Schulgruppe aus England, die auf ihrer Reise zu verschiedenen<br />

Orten der NS-Geschichte auch Nürnberg besuchte. Völkerverständigung,<br />

die gemeinsame intensive Auseinandersetzung<br />

mit dem Nationalsozialismus und nicht zuletzt die aktive Förderung<br />

der englischen Sprachkompetenz unserer Schüler waren die<br />

Ziele dieses geförderten Projektes.<br />

In jedem Jahr stehen zudem Zuschüsse für zahlreiche Klassenfahrten,<br />

für die Winterwochen, die Ehemaligentreffen auf der<br />

Wunschliste der <strong>Schule</strong>. Auch hierfür wurden <strong>2005</strong> erhebliche<br />

Beträge zur Verfügung gestellt.<br />

Für die Übernahme des Schulgeldes für bedürftige Familien hat<br />

die Vereinigung der Freunde der <strong>Wilhelm</strong>-<strong>Löhe</strong>-<strong>Schule</strong> im vergangenen<br />

Jahr 8 800 € bereit gestellt. Sie hat diese Unterstützung<br />

als eine Art Stipendium für maximal 20 Schüler zugesagt,<br />

und wir hoffen, dieses Engagement auch in Zukunft wahrnehmen<br />

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