JAHRESBERICHT 2005 / 2006 - Wilhelm-Löhe-Schule
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zwischen Eltern und Lehrkräften zu thematisieren und zugleich<br />
zu praktizieren.<br />
Obwohl das schöne Herbstwetter an diesem Tag dazu geeignet<br />
war, den Wunsch nach Freizeitaktivitäten zu wecken, wurde sehr<br />
konzentriert, aber in entspannter Atmosphäre von 9 Uhr bis 16<br />
Uhr in den Gruppen gearbeitet und die Ergebnisse wurden dann<br />
jeweils in einer Pausenhalle präsentiert. Auch bei eher kontroversen<br />
Themen wie den Klassenfahrten in der Mittelstufe verliefen<br />
die Gespräche sehr sachlich und so konnte manches „Feindbild“<br />
zurechtgerückt werden. Die ZEIT-Karikatur, die zufällig zeitgleich<br />
erschienen war, fand an unserer <strong>Schule</strong> jedenfalls keine Bestätigung.<br />
Die Resonanz war im Gegenteil ausgesprochen positiv, was<br />
zwei exemplarische Äußerungen aus der wechselseitigen Feedback-Runde<br />
belegen mögen: „Gelungenes Austauschforum für<br />
einen Lehrer-Elterndialog, das periodisch fortgesetzt werden sollte“<br />
(Elternstimme); „Zum Glück waren die prognostizierten Gräben<br />
gar nicht zu finden und damit sofort ein fruchtbarer Austausch<br />
möglich“ (Lehrerstimme).<br />
Der positive Impuls, den dieser Tag sowohl bei den Lehrkräften als<br />
auch bei den beteiligten Eltern ausgelöst hat, bildete die Grundlage<br />
dafür, dass an den einmal angedachten Projekten weiter<br />
gearbeitet werden konnte. Die Vorbereitungsteams trafen sich im<br />
November <strong>2005</strong> zu einer Sichtung der Ergebnisse und die einzelnen<br />
Arbeitsgruppen setzten die begonnene Arbeit in den folgen-<br />
Aus der „Zeit“ vom 20. Oktober <strong>2005</strong><br />
Wir bedanken uns für die Abdruckgenehmigung bei Herrn Gerhard Glück<br />
den Monaten fort. Manche Ergebnisse, wie die Verbesserung des<br />
Informationsflusses am Gymnasium und Maßnahmen zur besonderen<br />
Förderung gefährdeter Schüler in der 8. Jahrgangsstufe,<br />
konnten unmittelbar im laufenden Schuljahr umgesetzt werden.<br />
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