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Englisch - Gymnasium der Stadt Lennestadt

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Schulinterner Lehrplan <strong>Englisch</strong>: Jahrgangsstufe 7.1<br />

Gesamtdauer: max. 70 Stunden im Halbjahr (davon bis zu 20 Stunden Freiraum) in Anlehnung an KLP S. 29-36<br />

Kompetenzerwartung am Ende <strong>der</strong> 7.1: Niveaustufe A2.<br />

Inhalte: Music, London, Scotland, Medien, Manchester, Sport (English G 21, A3, Introduction + Units 1-3)<br />

14<br />

Hörverstehen und Hör-<br />

Sehverstehen<br />

Informationen aus<br />

reisbezogenen Hörtexten<br />

bzw Hör-Sehtexten<br />

entnehmen (travel<br />

announcements, London<br />

sights, Scotland,<br />

Manchester)<br />

Kommunikative Kompetenzen<br />

Sprechen Leseverstehen Schreiben Sprachmittlung<br />

asking for and giving<br />

information in different<br />

situations; talking about<br />

places; talking to people at<br />

meals<br />

Broschüren wesentliche<br />

Informationen entnehmen<br />

(z.B. einen U-Bahn Plan lesen<br />

und verstehen) sowie ggf.<br />

Wirkungsabsichten<br />

verstehen<br />

Von Reiseerlebnissen<br />

berichten (E-Mails, Brief,<br />

report)<br />

Writing course: eine E-Mail<br />

verfassen und gestalten;<br />

Absätze als<br />

Strukturierungsmittel;<br />

collecting and organizing<br />

ideas<br />

Fahrkartenkauf in <strong>der</strong><br />

Londoner U-Bahn; Inhalte<br />

über die Heimatstadt anhand<br />

einer dt. Broschüre<br />

vermitteln<br />

Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln<br />

Aussprache und Intonation Wortschatz Grammatik Orthographie<br />

In kurzen, freien Gesprächen<br />

verstanden werden.<br />

classroom discourse;<br />

public transport, asking the way,<br />

locations<br />

food, eating out<br />

town and country<br />

electronic media, film and TV<br />

sports and hobbies, sports<br />

equipment<br />

present perfect simple/progressive<br />

with since/for; conditional sentences;<br />

present progressive with future<br />

meaning; will future (spontaneous<br />

use); relative clauses; contact<br />

clauses; passive<br />

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