Englisch - Gymnasium der Stadt Lennestadt
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27<br />
Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln<br />
Aussprache und Intonation Wortschatz Grammatik Orthographie<br />
Reading a poem aloud<br />
----------------<br />
Wortschatz politics anwenden;<br />
prepositions: Sätze vervollständigen<br />
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teenage language<br />
Active and passive;<br />
REV: Participle clauses instead of<br />
relative clauses;<br />
Verbs of perception + object +<br />
present participle;<br />
participle clauses<br />
----------------<br />
REV: Indirect speech;<br />
REV: Conditional sentences;<br />
REV: Modal verbs;<br />
Should, had better and be supposed<br />
to;<br />
the + adjective<br />
REV: Adverbs or adjectives after<br />
certain verbs;<br />
English verbs instead of German<br />
adverbs;<br />
let/make somebody do something;<br />
have something done<br />
Interkulturelle Kompetenzen<br />
Orientierungswissen Werte, Haltungen, Einstellungen Handeln in Begegnungssituationen<br />
Verfassung <strong>der</strong> USA;<br />
sich mit <strong>der</strong> Geschichte <strong>der</strong> Einwan<strong>der</strong>ung in<br />
Großbritannien auseinan<strong>der</strong>setzen;<br />
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etwas über ASBOs (anti-social behaviour or<strong>der</strong>s)<br />
erfahren<br />
etwas über soziale Arbeit in den USA erfahren und<br />
diese mit Deutschland vergleichen.<br />
Sich mit Aspekten von Bürgerrechten und Politik<br />
auseinan<strong>der</strong>setzen;<br />
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sich mit Argumenten zu boot camps<br />
auseinan<strong>der</strong>setzen<br />
Sich über den Umgang mit Mobiltelefonen<br />
austauschen