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finden Sie die didaktischen Jahrespläne dieses Bildungsganges

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Bildungsgang<br />

Handlungsfeld<br />

Lernfeld<br />

Lernsituation<br />

Didaktische Jahresplanung<br />

Industriekauffrau/-mann Unterstufe<br />

Finanzbuchhaltung im Absatz- und Beschaffungsbereich von Industrieunternehmen<br />

Lernfeld 1: Werteströme erfassen und dokumentieren<br />

LS 3.5: Bestandsveränderungen von unfertigen und fertigen Erzeugnissen erfassen und Erfolgsauswirkungen<br />

beurteilen<br />

Fach Inhalte Angestrebte Kompetenzen: Curriculare Vorgaben und KMK-<br />

Vereinbarungen<br />

SG • Abschluss der Bestandskonten<br />

unfertige und fertige Erzeugnisse mit Hilfe<br />

des Inventurbestandes<br />

Fachkompetenzen<br />

• Die Schüler erfassen <strong>die</strong> Werteströme der fertig bzw. unfertig<br />

produzierten Werkstücke, indem sie <strong>die</strong> Lagerbestände <strong>die</strong>ser<br />

• Feststellung, Buchung und<br />

Beurteilung von Mehr- und<br />

Minderbeständen<br />

Werkstücke zu Beginn und Ende der Periode vergleichen und Mehrbzw.<br />

Minderbestände feststellen.<br />

• <strong>Sie</strong> vollziehen <strong>die</strong> betrieblichen Abläufe der Produktion und Lagerung<br />

• Auswirkung von<br />

Bestandsveränderungen auf <strong>die</strong> Gewinnund<br />

Verlustrechnung<br />

nach und bewerten <strong>die</strong> Auswirkung von Mehr- und Minderbeständen auf<br />

den Erfolg der Unternehmung.<br />

Selbst- und Sozialkompetenzen<br />

• Informationsmaterial (hier insbesondere Inventurdaten) auswerten und<br />

auf betriebliche Problemstellungen sachgerecht anwenden.<br />

• Lösungsvorschläge formulieren und Entscheidungen begründet treffen.<br />

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Industriekaufleute Seite 23 Dezember 2013

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